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- 2018-09-29 发布于河北
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七年级数学上册 第1章 有理数《有理数的加减乘除混合运算》导学案(无答案)(新版)湘教版
有理数的加减乘除混合运算
一、学习目标:
二、学习重难点:三、预习感知( )
A. B. 1 C.±1 D.0和±1
2. 如果,则= __________.
3. 忆一忆:回忆你小学学过的乘除混合运算,并把运算顺序和同桌说说.
4.怎样计算(-8)×(-2)÷()?
四、合作探究
1.
若无括号,则按照“ ”的顺序进行,若有括号,则先算 ,再算 .
2.有理数加减乘除混合运算
【例1】计算:
总结:进行有理数加减乘除混合运算的关键是要理清运算顺序.一般遵循以下原则:不同级运算,先高级后低级,即先乘除后加减;同级运算,从左到右;有括号时,先算括号里面的.
练1 计算:(1)7-(-11)×6÷2+(-2)
(2)1.8÷(-6)—6÷(—2)×0.3
(3)1—12÷(—2)×+2×[÷(-)]
3.稍复杂的有理数加减乘除混合运算
【例2】计算:
练2计算:-÷(--1)
4.用计算器计算有理数的加减乘除
【例3】用计算器计算:
(1)57+(-15.4)×0.2-(-364.56)÷(-19.6)
(2)-4.35×(-0.12)-10.63÷(-5.315)
总结:
计算器具有运算快,操作简便,体积小的特点,用计算器进行比较复杂的数的计算,比笔算快捷得多.
在计算器上输
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