(秋)季版七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》教学案(新人教版).docVIP

第六单元写作　发挥联想和想象 【导学目标】 1了解联想和想象两种思维方式的特点。 2深入体会联想和想象在作文中的作用。 3运用联想和想象的方法使文章内容更丰富表达更生动。 【课时计划】 课时 学生齐读导学目标圈点关键词做到对学习任务心中有数。 学法指导： 作文中怎样展开联想： 一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由对某一事物的感知而引起对跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。 二是抓住“相似”的特点展开联想是指作者由对某一事物的感知识分子而引起对跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。 三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由对某一事物的感知而引发起对与它 总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，自然也就写出好文章了。情景导入　生成问题 爱因斯坦曾说：“想象力比知识 自学互研　生成新知 一、怎样展开联想和想象 联想和想象遍及生活的每一个领域今天我们重点探讨的是在写作中怎样展开联想和想象。一个话题一个诗题出来之后我们朝哪些方面去想象？怎样打开我们的思路？ 我们看到“零”你们想到了什么？ 围绕