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- 2018-07-18 发布于四川
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(秋)八年级数学上册 14.2《立方根》学案(新版)冀教版
立方根
课题 14、2立方根 课型 自学互学展示 学习目标 1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根。
2、能用立方运算求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算。立方根的意义及其表示方法立方根与平方根的区别
1.平方根、算术平方根概念。
平方根
算术平方根
2.计算:(1)x2=625,则x= ,(2)= (3)43= ,
(5)(-5)3= ,(6)73=
二、导学
1.要做一只积为cm3的正方体,它的棱长是多少?与“平方根”类似,讨论和研究以下问题:
? 这个实际问题,在数学上提出怎样的一个计算问题?? 你能找一个数,使这个数的立方等于吗?
试一试3=______ ;(-2)3=______; 0.53=_____;(-0.5)3=______;
()3=_____;-()3=_____ ; 03=______.
3.立方根的表示方法:
类似平方值定义可知,若=则为的立方根,记为,读作“三次根号”
(对照教材,看看叙
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