(秋)八年级数学上册 14.1《平方根》学案(新版)冀教版.docVIP

平方根 （第一课时） 学习目标：1、掌握平方根的概念及表示方法，会求一个非负数的平方根。 2、记住平方根的性质。 3、知道开平方与平方互为逆运算，会用这个逆运算关系求某些非负数的平方根。 一、自主学习（平方根的概念与性质） 1、平方根的概念（阅读课本60页完成下列问题） （1）10与-10的平方等于________, 与- 的平方等于________, 平方等于100的数有________,平方等于的数有__________. 满足=25的x的值是__________. 一般地，如果一个数x的平方等于a，即=a，那么这个数______就叫做a的_________．也叫a的_________． 想一想：(1)因为_____2=64，所以64的平方根是______。 (2)因为_____2=0.25，所以0.25的平方根是______。 (3)因为_____2=，所以的平方根是______。 (4)因为_____2=0，所以0的平方根是______。 2、平方根的性质（阅读课本61页完成下列问题） 一个正数有_____个平方根，它们互为________. 0只有_____平方根，是____本身，负数____平方根。 平方根的表示方法： （1）一个正数a的正平方根，用符号______表示，读作