2012年山东潍坊一模理科综合试题生物部分和答案详解.docVIP

2012年潍坊一模考试理综生物部分 1.下列有关实验的描述不科学的是 A．低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的 B．提取绿叶中的色素时碳酸钙的作用是防止色素被破坏 C．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水 D．还原糖和蛋白质的检测实验中均需水浴加热 2.右图表示某雄性动物中一个正在分裂的体细胞，下列相关描述错误的是 A.若A和a所在的染色单体不分离，则产生的子细胞中染色体数目全部异常 B.该细胞发生的变异可能是由于碱基对的替换引起的 C.该细胞分裂到后期时细胞内有2对同源染色体，2个染色体组 D.该细胞分裂所形成子细胞的基因型是BbXAY和BbXaY 3.某植物群体中基因型AA、aa的个体分别占30%和20%，比较该群体自交与个体间自由交配得到的两个子代群体 A．杂合子比例不同B．纯合子比例相同 C．基因频率不同D．基因型频率相同 4.下列实例与植物激素作用无关的是 A.苹果果实自然发育成熟B.豆角茎的缠绕生长 C.牵牛花早晨和中午呈现不同颜色D.秋天植物落叶 5.采用一定手段破坏细胞中的高尔基体，下列各项受影响最小的是 A.浆细胞合成并分泌抗体B．植物细胞进行有丝分裂 C.呼吸酶的合成D．兴奋在突触处的传递 6.若右图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是 A.①　　　B．②　　C．③　　　D．④ 24.（11分）生命活动所需能量的最终来源是太阳能，下图表示太阳能被固定后在生物体内的转化途径，其中①~⑥表示生理过程。请据图回答问题： （1）将太阳能固定在植物体内的生理作用是图中的（填数字），完成④、⑤过程必要的条件是环境中有一定浓度的。 （2）CO2参与③过程时首先与结合形成，在外界条件稳定时，这两类物质在叶绿体内的含量保持相对平衡，请列举两种能暂时打破这种平衡的主要外界因素：、。 （3）如果某叶肉细胞既不释放氧气，也不吸收氧气，此时细胞中能产生ATP的场所有。 （4）若测得培养在密闭容器内的某植物在黑暗中释放CO2的速度是22mg/h，在光照下吸收CO2的速率是44mg/h，则将该植物黑暗处理6小时，然后在同样光照下6小时后，可积累的葡萄糖为mg。 25.（9分）下图甲表示能量在生态系统中的流动过程，其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。请回答： （1）图甲中A、B、C共同组成一个，C在生态系统中的作用主要是。 （2）图乙中两个种群之间的关系是，种群②的数量不会无限增多的原因主要是。 （3）B2中动物的食性（是或否）会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡，短时间内A中生物的数量会。 （4）若要使B2储存的能量增加x，最多需要A固定太阳能的量为y，则x与y的关系式应为。 26.（9分）今冬被称为“千年极寒”的低温天气席卷了欧亚多国，给人们的生活造成很大影响。请分析回答下列问题： （1）寒冷时，体内的、含量上升，以加快全身细胞的物质氧化分解来增加产热。其中后者还能与共同作用，升高血糖。 （2）寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋，其膜外电位变化是，兴奋可由一个神经元的传到下一个神经元的。 （3）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是。正常情况下该部分可以分泌，使人体尿量减少。 （4）室内外温差较大时，人易患感冒。从感冒发热到体温恢复正常，机体的调节机制是调节。 27．（12分）某植物（2n=10）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植株表现为败育。请根据上述信息回答问题： （1）该物种基因组测序应测条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成个四分体。 （2）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择做母本，得到的F2代中表现型及其比例为。 （3）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为，可育个体中纯合子的基因型是。 （4）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。有已知性状的纯合子植株可供选用。 实验步骤： ①； ②。 结果预测： 如果，则该植株为纯合子； 如果，则该植株为杂合子。 34．（8分）【生物—生物技术实践】 多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。请回答下列问题： （1）DNA的两条链是反向平行的，通常将的末端称为5′端，当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后，DNA聚合酶就能从引物的开始延伸DNA链。 （2）PCR利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题，但又导致了DNA聚合酶失活的新问题。到20世纪80年代，科学家从一种Taq细菌中分离到，它的发现和应用解决了上述问题。要将Taq细菌从其它普通的微生物中分离出来，所用的培养基叫。 （3）PCR的每次循环