《大高考》2016高考物理(全国通用)配套课件+配套练习：专题七 静电场.ppt

【典例8】 (2015·四川成都外国语学校月考)如图所示，水平放置的平行板电容器，原来A、B两板不带电，B极板接地，它的极板长L＝0.1 m，两板间距离d＝ 0.4 cm，现有一质量为m＝2.0×10－6 kg，带电荷量q＝＋1.0×10－8 C的微粒以一定的初速度v0从两板中央平行于极板方向射入，由于重力作用微粒恰好能落到A板上中点O处，取g＝10 m/s2. (1)求带电粒子入射初速度v0的大小： (2)现使电容器带上电荷，使带电微粒能从平行板电容器的右侧射出，则带电后A板的电势为多少？ 思路点拨 答案　(1)2.5 m/s　(2)6 V≤φA≤10 V 【借题发挥】 平抛运动的求解方法 带电粒子垂直合力进入匀强电场后的偏转和物体在重力场中的平抛运动相似，可以用类比的方法来解决电场中的类平抛运动问题.即应用运动的合成和分解的知识，把运动分解为初速度方向的匀速运动和垂直初速度方向的匀加速运动来研究，如第(2)问微粒从A板或B板边缘射出的处理方法. 等效思想在复合场问题中的应用) 1.专题概述 各种性质的场与实物(分子和原子的构成物质)的根本区别之一是场具有叠加性，即几个场可以同时占据同一空间，从而形成复合场.对于复合场中的力学问题，可以根据力的独立作用原理分别研究每种场力对物体的作用效果，也可以同时研究几种场力共同作用的效果，将复合场等效为一个简单场，然后与重力场中的力学问题进行类比，利用力学的规律和方法进行分析与解答. 【典例1】 (2015·河南南阳一中月考)如图所示，在竖直平面内固定的圆形绝缘轨道的圆心在O点，半径为r，内壁光滑，A、B两点分别是圆弧的最低点和最高点.该区间存在方向水平向右的匀强电场，一质量为m、带负电的小球在轨道内侧做完整的圆周运动(电荷量不变)，经C点时速度最大，O、C连线与 竖直方向的夹角θ＝60°，重力加速度为g. (1)求小球所受到的电场力大小； (2)小球在A点速度v0多大时，小球经B点时对轨道的压力最小？ 【典例2】 (2015·湖南四校联考)在水平向右的匀强电场中，有一质量为m、带正电的小球，用长为l的绝缘细线悬挂于O点，当小球静止时，细线与竖直方向夹角为θ，如图所示，现给小球一个垂直于悬线的初速度，小球恰能在竖直平面内做圆周运动，试问： (1)小球在做圆周运动的过程中，在哪一位置速度最小？速度最小值多大？ (2)小球在B点的初速度多大？ * 3.极限法：物理中体现极限思维的常见方法有极限法.极限法是把某个物理量推向极端，从而做出科学的推理分析，给出判断或导出一般结论.极限思维法在进行某些物理过程分析时，具有独特作用，使问题化难为易，化繁为简，收到事半功倍的效果. 4.微元法：微元法就是将研究对象分割成许多微小的单元，或从研究对象上选取某一“微元”加以分析，从而化曲为直，将变量、难以确定的量转化为常量、容易求得的量. 【典例2】 如图所示，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在 垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、 b、d三个点，a和b、b和c、 c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q(q0)的固定点电荷.已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)(　　) 【解题探究】(1)电场强度是 量，按照 定则叠加. (2)点电荷场强公式E＝ . (3)圆盘上的电荷产生的场强关于 是对称的. 答案　B 【借题发挥】 求解电场强度叠加问题的技巧 分析电场的叠加问题时，一定要明确每一部分电荷产生电场的大小和方向，然后才能利用平行四边形定则进行合成.合成时，还要注意各部分电场的分布特点，用好对称性. 要点三　借助电场线分析电场分布特点 [突破指南] 两个等量点电荷的场强与电势的特点 等量同种点电荷 等量异种点电荷 电场线形状 场强特点 两点电荷连线上 中点O处为零，其他点左右对称(大小相等，方向相反，指向O点) 中点O处最小，其他点左右对称(大小相等，方向相同，指向负电荷) 连线的中垂线上 中点O的场强为零；由中点到无限远，先变大后变小，且上下对称(大小相等，方向相反，背离O点，指向无限远) 中点O场强最大，由中点O到无限远，逐渐变小，且上下对称(大小相等，方向相同，平行于连线指向负电荷) 电 势 特 点 两点 电荷 连线 上 中点O处最低，其他点左右对称，且高于O处电势 中点O处为零，由负电荷到正电荷逐渐升高 连线的中垂线上 中点O处最高，由中点到无限远，一直降低，且上下对称 各点电势相等，均为零 【典例3】 (多选)如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a和c关于MN对称、b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上.以下