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大学英语四级考试听力辅导讲座 2006年11月26日 2006年11月30日 成绩报告单 自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。 四、六级考试报道总分计算公式为： 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 大学英语四级教学听力一般要求 能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂英语国家慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解。 大学英语四级教学听力较高要求 听力理解能力：能够基本听懂来自英语国家人士的谈话和讲座，能听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目，语速为每分钟150词左右。能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。能掌握其中心大意，抓住要点。 大学英语四级教学听力更高要求 能听懂内容稍长的对话、短文等，并在其结构较为复杂、观点较为隐含时也能理解要点。能基本听懂英语国家的广播电视节目。能听懂自己专业方面的讲座，并掌握其中心大意，抓住要点 新题型听力组成部分-Section A 一、 短对话部分:（11-18题,共八题） 二、 长对话部分:（19-25题,共七题） 新题型听力组成部分-Section B 听力短文部分: 3 篇（26-35题,共十道） 新题型听力组成部分-Section C 复合式听写:（36-45题,共十道） 36-42 单词听写 43-45 句子听写 Section A: short dialogues 在11-18题中,单从选项就能够看出,11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题,而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语,人物关系题注意职业特征词汇,地点题目抓住核心地点词汇,等等. 130---150 words/minute 题目间歇13-15秒 选材原则: 对话为日常生活的一般对话，句子结构比较简单。 短文和听写部分的听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、报道、讲座、和说明等。 考试开始啦! 要心态平静 不要过分计较一分得失，要以良好的状态，平静的心态去争取全面胜利 Q: 我该怎么办? A: 1. 在播放指令时,应抓紧时间分析选项.预测信息,在繁杂的听力材料信息做出正确的判断. 2. 听音过程中,做简要笔记:数字、时间和关键词。同时，注意表示逻辑关系的信号词，如：but, because等等。 Q：对答案不确定时，怎么办？ A：听力部分多是有关日常生活的一般性对话或话题熟悉、内容不太复杂的故事或论述类文章，其内容及问题都不会超出正常的思维逻辑。因此，当你对答案没有把握时，可以按照正常的思维逻辑或根据你的常识来判断。 要巧用时间，争取主动? 不要按步就班地去听（或读）题前说明和例句 考生可利用录音中播放指令内容的这段时间快速浏览各个题目的四个选择项，特别是那些较长的选项 要从选择项出发，善于预测问题 预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度，而识别速度是听力理解的关键之一。大多数中国学生的阅读、认字能力比听力要好，因此这些词语的发音也许是你所不熟悉的，但看过选项中的文字后你也许就能轻松的听出这些词语。 要善于捕捉解题信息 信息词是解题的钥匙，抓住了信息词，问题即可迎刃而解。解题信息可能是一个词、一个短语、一个句子，甚至是一个标点；也可能是语音、语调或语气。听时要注意快速捕捉，仔细辨析。 John kissed Bill’s wife. John kissed Bill’s wife. John kissed Bill’s wife. John kissed Bill’s wife. 要注意对话的情景? 任何对话都离不开具体的语言环境和在某种情景里必然要交流的信息。例如；在商店，服务员与顾客一般谈论商品的价钱、尺寸、款式、颜色等问题；在餐馆，就应讨论点菜，结账，服务评价等；在机场，服务员与顾客之间一般谈论航班或飞机的票务、起飞或降落等话题。 考生如果搞清楚了对话的情景，一般就可预知将要交流的信息；反之，考生如果知道了交流的信息，也可推测对话者之间的关系或对话发生的环境。对话部分的8道题，基本上每次都有许多基于上述原则而设置的题目。因此，要听好对话，注意对话环境和交流信息至关重要，不可忽视。 要善于阅读