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- 2018-06-25 发布于上海
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第一章
传播:即社会信息的传递或社会信息系统的运行。
传播学:是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
传播学作为一门学科,最早诞生于美国。
传播学主要可以分为:经济学派和批判学派。
传播学的研究对象:人类传播,人内传播,人际传播,群体传播,组织传播
第二章
1,人类传播的发展进程:①口语传播时代②文字传播时代③印刷传播时代④电子传播时代
第三章
1,符号的定义:符号式信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
符号的构成:信号和象征符
符号的特性:随意性
非语言符号:①伴生符 ②体态符号 ③物化,活动化,程式化,时空化的符号
符号意义的分类:
示性意义与暗示性意义:这是诗学和语义学中的一种分类,前者是符号的字面意义,属于意义的核心部分;后者是符号的引申意义,属于意义的外围部分。
外延意义与内涵意义:这是逻辑学中的分类。在逻辑学中,符号一般称为概念符号,而概念的意义区分为外延和内涵。外延式概念符号所指示的事物的集合,内涵则是对所指示事物的特征和本质属性的概括。
指示性意义和区别性意义:这是符号学中的分类方法之一。指示性意义是将符号与现实世界的事物联系起来进行思考之际的意义,区别性意义是表示两个符号的含义之异同的意义。
第四章
传播过程的构成要素:①传播者 ②受传者 ③讯息 ④媒介 ⑤反馈
2,几种主要的传播过程模式(可能出大题):
传播过程的直线模式---“
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