人教版高中数学年级下必修2课件第2章 点、直线、平面之间的位置关系.pptx

人教版高中一年级数学上必修2课件 第2章点、直线、平面之间的位置关系;2.1;主要内容;2.1.1;构成图形的基本元素;点;平面的表示;平面的符号表示;平面的表示;平面的表示;平面的基本性质;平面的基本性质;平面的基本性质;例题; 例2：已知直线a，和点P，P?a，求证经过点P和直线a有且只有一个平面.;探究问题;小结;作业;2.1.2;两条直线的位置关系; ;两条直线的位置关系;两条直线的位置关系;两条直线的位置关系;两条直线的位置关系; 如图是一个正方体的表面展开图,如果将它还原为正方体，那么AB，CD，EF，GH这四条线段所在直线是异面直线的有多少对?;平行直线;平行直线;平行直线;平行直线; 在上例中，如果再加上条件AC=BD，那么四边形EFGH 是什么图形？;等角定理; 如图,四棱柱ABCD--A′B′C′D′的底面是平行四边形，∠ADC与∠A′D′C′, ∠ADC与∠B′A′D′的两边分别对应平行，这两组角的大小关系如何 ?; 如图，在空间中AB// A′B′，AC// A′C′，你能证明∠BAC与∠B′A′C′ 相等吗？ ;等角定理;异面直线所成的角;;异面直线所成的角;异面直线所成的角;异面直线所成的角; 在如图所示的长方体中，AB= ，且 AA1=1，求直线BA1和CD所成角的度数.; 如图，在四面体ABCD中，E，F分别是棱AD，BC上的点,且 ，已知AB=CD=3， , 求异面直线AB和CD所成的角.; n直线相交最多有几个交点？;本节小结;作业;2.1.3;主要内容;直线与平面;直线与平面;直线与平面;直线与平面;直线与平面;直线与平面;主要内容;作业;平面与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系;两个平面的位置关系;两个平面平行或相交的画法及表示; 已知平面 ，直线a、b，且?//?，a??，b??，则直线a与直线b具有怎样的位置关系？;探究2;一个平面可以把空间分成几个部分？ 两个平面可以把空间分成几个部分？ 三个平面可以把空间分成几个部分？ ;小结;作业;直线、平面平行的判定及其性质;主要内容;直线与平面平行的判定;（1）直线在平面内——有无数个公共点． （2）直线和平面相交——有且只有一个公共点． （3）直线和平面平行——无公共点．;直线和平面的三种位置关系的画法; 若??一本书平放在桌面上，翻动书的封面，观察封面边缘所在直线l与桌面所在的平面具有怎样的位置关系？; 如图，设直线b在平面α内，直线a在平面α外，猜想在什么条件下直线a与平面α平行.;直线和平面平行;判定定理的证明; 下面用反证法证明a与?没有公共点：; 例1 求证：空间四边形相邻两边中点的连线，平行于经过另外两边的平面． ; 例2 在长方体ABCD—A1B1C1D1中. （1）作出过直线AC且与直线BD1平行的截面，并说明理由.;直线与平面平行的判定定理可简述为;作业;平面与平面平行的判定; 问：对于两个平面α、β，你猜想在什么条件下可保证平面α与平面β平行？; 1.三角板的一条边所在直线与桌面平行，这个三角板所在平面与桌面平行吗？; 1.一般地，如果平面α内有一条直线平行于平面β，那么平面α与平面β一定平行吗？ 2. 如果平面α内有两条直线平行于平面β，那么平面α与平面β一定平行吗？;两个平面平行的判定;平面平行的判定定理的证明; 例1 已知：在正方体ABCD-A′B′C′D′中. 求证：平面AB′D′∥平面BC′D. ; 例2 在三棱锥P-ABC中，点D、E、F分别是△PAB、△PBC、△PAC的重心. 求证：平面DEF//平面ABC.;直线;小结;作业;直线与平面平行的性质;直线与平面平行的判定定理是什么？; 如果直线a与平面α平行，那么直线a与平面α内的直线有哪些位置关系？; 若直线a与平面α平行，那么在平面α内与直线a平行的直线有多少条？这些直线的位置关系如何？; 教室内日光灯管所在的直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行？;性质定理及证明; 教室内日光灯管所在的直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行？; 例1 在图中所示的一块木料中，棱BC平行于平面A’C’ ． （1）要经过平面 内的一点P 和棱BC将木料据开，应怎样画线？ （2）所画的线和平面AC 是什么位置关系？; 例2 已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，求证另一条也平行于这个平面.;练习;小结;