中等职业教育规划教材物理全一册精选资料.pptVIP

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2018-06-24 发布于湖北
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中等职业教育规划教材物理全一册精选资料

上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录中等职业教育规划教材物理全一册电流电阻定律莱阳高级职业学校盖玉娟 * 思考： 2.我们家中要安装空调时，可能需要为它装配一条专用线。商店里有铜线、铝线，有粗的、细的，你知道应该买什么样的吗？ 1.我们合上电源开关，电灯为什么就亮？ * 学习目标 1.了解产生电流的条件，理解电流强度的概念。 2.掌握欧姆定律、电阻定律重点难点重点：电流强度概念、欧姆定律及电阻定律的应用。难点：对电流强度概念、电阻定律物理意义的理解。 * 1.电流: 大量电荷的定向移动形成电流（2）导体两端要有电压（电势差） 2.形成电流的条件（1）导体内要有自由移动的电荷一、电流 * 通过导体横截面的电荷量q 跟通过这些电荷量所用时间t 的比值，叫做电流强度，简称电流。（2）单位 A（安）（3）电流的方向规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。（4）恒定电流如果导体中电流的大小和方向都不随时间发生变化，这种电流叫做恒定电流。俗称直流电。（1）公式 3. 电流强度 I + + + + + + + + + * 二、部分电路欧姆定律 1. 定律通过一段导体的电流 I ，与导体两端的电压U 成正比，与这段导体的电阻 R 成反比。 2. 公式 R U I 注：欧姆定律的适应范围：由金属导体、电解质溶液组成的部分电路 * 它的大小与导体的材料和温度有关。导体的电阻 R 与它的长度 l 成正比，与它的截面积 S 成反比.这就是电阻定律。 1. 定律三、电阻定律 S l 2. 公式单位: Ω ? m （欧?米）。 ρ是电阻率，是一个反映材料导电性能的物理量。电阻率大的材料，导电性能差。 * 解：根据电阻定律得讨论：为什么做电学实验时可以不考虑连接导线的电阻，而对输电线路的导线电阻则要考虑？【例1】一根用于电学实验的铜导线长 l = 0.60 m，横截面积 S = 0.50 mm2 ，它的电阻 R 是多少欧？一根输电用的铜导线，长 l′ = 10 km ，横截面积 S′ = 1.0 cm2 ，它的电阻R 是多少欧？(ρ=1.7×10-8 Ω ? m ) * 解：铜导线的电阻为 1.有一条长为300 m，横截面积为10 mm2 的铜导线，如果导线两端的电压为 6 V，求通过这条导线的电流。根据部分电路欧姆定律，通过这条导线的电流为练习 * 2.以下说法正确的是 A.根据Ⅰ=Q/t可知电流强度与电量成正比 B.根据Ⅰ=U/R可知导体中的电流强度与两端电压成正比 C.根据R=U/Ⅰ可知导体的电阻与两端电压成正比 D.对于一个确定的导体来说，所加的电压跟通过电流的比值是一个恒量（B.D） * 巩固小结 1．电流的定义、形成条件、公式、方向、单位及分类； 2．欧姆定律、电阻定律的内容、表达式；注意（1）欧姆定律的适用条件（2）应用部分电路欧姆定理时，须知U、I、R 是同一导体的各量时，才有Ⅰ=U/R。 * 布置作业： 1.书面作业：课本151页2、3题 2.课后讨论：有人认为，电路接通后，自由电子从电源出发，以定向移动的速度在导体中运动，等它们到达用电器时，用电器才有电流通过。这种看法为什么是错的？ * 上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下一页退出节目录上一页下