根据荣格原型理论探析当代大学生心理.pptVIP

根据荣格原型理论探析当代大学生心理 调查员：李鋆 余扬淮 指导老师：田飞 目录 一、背景 二、摘要 三、方法与理论 四、数据分析结果 五、讨论 六、小结 七、参考文献 一、 背景 现代社会是一个网络社会，inter网开创了人类历史的新纪元。网络给我们提供了多样化的信息，缩小和缩短了人与人之间的空间距离和时间差距，使人们的社会生活呈现出多元化和便利化的态势。然而人们对于网络的态度却是仁者见仁，智者见智。纵观观点有两种：一种是网络工具论倾向，即网络是人们有意识地根据自己的需要而使用的工具从而满足自己的需要；另一种是异化论倾向，即认为网络在一定程度上控制了人的思想行为，以致使人在某方面丧失了人性，迷失了自我。 二、 摘要 本文采用调查研究的方法，以对安徽大学本科生的问卷调查为例，运用心理分析学家荣格的原型理论，通过分析当代大学生QQ聊天与现实交往的差异，探究当代大学生的心理状态。本文的研究是在网络技术的普及化、生活的快节奏化及社会处于转型期的大背景下所作的研究，希望能对当代大学生进行QQ聊天时的心理作出一定的合理解释。 三、研究方法 抽样 —————— 本次问卷调查对安徽大学磬苑校区05、06、07、08级在校本科生所居住的寝室，采用多阶段的抽样方法，抽取120个寝室，每个寝室选取一人，共计120个样本。具体方法如下： 第一阶段：抽取磬苑小区10栋宿舍楼 第二阶段：抽取每栋宿舍楼中的12个宿舍。12个宿 舍按照分层抽样的方法，从6个楼层中每个抽取2个宿舍，每个宿舍按简单随机抽样的方法抽取。 第三阶段：每个宿舍抽取1人，以调查者进门时右边第一个床或者下铺的所有者为准。 在实际发放的120问卷中，回收120份，有效回收率100%。 基本假设 当代大学生作为一个特殊的群体，处于象牙塔与现实社会的过渡地带。由于自身和环境的特殊性，容易受到多方面得刺激，从而造成心理状态的失衡。这种失衡一定会通过各个方式表现出来，对此笔者提出以下假设： ⑴，大学生QQ聊天交往与现实交往存在差异 。 ⑵，这些差异有其内在的心理原因。 研究模型 变量统计 （1）性别（分为男、女，按1、2转换） （2）年级（分为大一、大二、大三、大四，按1、2、3、4转换） （3）专业（分为文史类、理工类，按1、2转换） （4）QQ聊天的时间（分为A、B、C，按1、2、3转换）、 （5）QQ聊天主要的对象性别（分为A、B、C，按1、2、3转换） （6）QQ聊天对象（分为A、B、C，按1、2、3转换） （7）生活中两性朋友数量（分为A、B、C，按1、2、3转换） （8）对网恋的看法（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换） （9）网络用语的文明性(分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换） （10）QQ信息的真实度（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换） （11）更换QQ头像的好处（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换） （12）网络聊天时用视频与语音聊天的好处(分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换) （13）QQ时聊天对象的性别选择（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换） （14）网络聊天的态度（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按1、2、3、4、5转换） （15）、生活中与同性和异性相处的难易程度（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按5、4、3、2、1转换） （16）公共场合和陌生人聊天的主动性（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按5、4、3、2、1转换） （17）和他人同行时的主动性、（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按5、4、3、2、1转换） （18）生活中和他人相处时的文明性（分为非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按5、4、3、2、1转换） 原型理论 （一）暗影 荣格用暗影(shadow)来描述我们内心深处隐藏的或无意识的心理层面。它是精神中最隐蔽、最奥秘的部分。由于它的存在，人类就形成不道德感、攻击性和易冲动的趋向。暗影是人格中没有发展的部分，是一个人低下的或不值得赞扬的部分。它体现了幼稚，孩子气和不成熟。它容纳人最基本的动物性。 (二)人格面具 在分析心理学的意义上说，人格面具（persona）实际上也就是我们所说的“我”，我们所表现给别人看到的我们自己。“persona”一词源于演员所戴的面具，用来表示他所扮演的角色，以及与他人的不同；但是，所扮演的角色并