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4.5多边形和圆的初步认识
学习目标：、认识多边形的边、内角、顶点、对 角线。
认识正多边形。
3、认识圆的半径、圆弧、圆心角，扇形，
会计算圆心角的度数
重点难点：
1、
2、会求扇形圆心角的度数。
：三角形有 个顶点， 条边， ；
四边形有 个顶点， 条边， ；
五边形有 个顶点， 条边， ；
n边形有 个顶点， 条边， 。
、创设情境，导入新课
1.请观察课本P15的四幅彩图，抽象出平面图形。你们能从现实生活中“发现”熟悉的平面图形吗？
1：多边形的有关概念
观察上图，结合如图（1）回答下列问题。
多边形：
多边形的顶点：
多边形的边：
多边形的内角：
多边形的对角线：
各边相等，各角相等的多边形叫做______。
问题（1）：n边形有几个顶点？几条边？几个内角？
问题（2）：过n边形的每个顶点有几条对角线？n边形共有几条对角线？填写下面的表格。
3
4
5
6
7
8
n
一个顶点出发的对角线
对角线的总共条数
分割成的三角形数
预习自测检查释疑
判断（1）.各边都相等的多边形是正多边形。（ ）
（2）.各角都相等的多边形不一定是正多边形。（ ）
（3）.n边形的边数n的最小值是3。（ ）
填空：
、从八边形的某个顶点出发，可以画出_____条对角线，分割成_____个三角形。
、过某个多边形的一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成5个三角形，这个多边形是_____边形
、从某多边形的某个顶点出发，可以画出7条对角线，这些对角线将该多边形分割成_____个三角形。
.若一个多边形共有7条边，则这个多边形的对角线总条数为_____
.下列图形：（1）等边三角形（2）直角三角形（3）正方形（4）正十二边形 ;其中是正多边形的有_____
一个多边形有12条对角线，则这个多边形的边数是_____.
圆的有关概念
圆：
圆心：
半径： ：
圆弧： ；
记作： ：
圆心角：
将一个圆分成三个大小相同的扇形，你能算出它们的圆心角的度数吗？你知道每个扇形的面积和整个圆的面积的关系吗？
（2）画一个半径是2cm的圆，并在其中画一个圆心角为的扇形，你会计算这个扇形的面积吗？与同伴进行交流。
将一个圆分割成三个扇形，使它们的圆心角度数比为1:2:3，求这三个扇形的圆心角的度数。
1、把一个圆分成三个扇形，分别占整个圆的20﹪、30﹪、50﹪，求出这三个扇形的圆心角。
2、将一个圆分成三个大小相同的扇形，则每个圆心角的度数是________,每个扇形的面积是圆面积的______.
3、已知扇形AOB的圆心角为60o ,其面积为12cm2 .则扇形AOB所在的圆的面积是____________
4、半径为1的圆，扇形的圆心角为120度，求这个扇形的面积。：谈谈这节课你都收获了什么？测：
1.下列几何图形中，平面图形的为__________
①三角形，②圆，③圆柱，④圆锥，⑤正方体，⑥扇形。
2.四边形切掉一个角后，还有_______________个角。
.判断题
①扇形是圆的一部分。（ ） ②圆的一部分是扇形。（ ）
③扇形的周长等于它的弧长。（ ） ④所有边长都相等的多边形叫做正多边形。（ ）
⑤所有角的度数都相等的多边形叫做正多边形。（ ）
.若一个正六边形的边长是4，则它的周长是_____。
.从十边形的某个顶点出发连出的对角线的条数____
5.一个扇形的圆心角为144度，则该扇形的面积是整
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