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四川省古蔺县中学2014年高中历史 专题八 日本明治维新课件 人民版选修1
探究问题 阅读教材第3课并结合明治维新的内容评价明治维新?(进步性、局限性) 日本明治维新的目的、性质、进步性和局限性。 1、巩固明治政府的统治 2、摆脱外来压迫 3、发展资本主义 实现民族振兴 脱亚入欧 (一)目的: (二)性质:天皇为首的自上而下的资产阶级改革。 (三)进步性: 1)对日本:使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路,成为亚洲近代唯一的资本主义强国。 ②政治:结束封建割据状态,建立起亚洲第一个立宪国家,走上了独立富强的道路。 ①经济:改变封建落后状况,走上了近代化(资本主义)道路 ,迅速成为先进工业国。 ③文化:传播西方近代思想文化,社会面貌发生深刻变化。 (三)进步性: 2)对亚洲:明治维新的成功为亚洲国家各国实现民族振兴提供了某些经验,鼓舞了人民的信心。 (四)局限性: (1)没有彻底根除封建残余势力。 (如天皇制、地主土地所有制等。) (2)军国主义——侵略扩张。 19世纪中期,许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出,经过明治维新,迅速实现了从农业社会向工业社会的转变,成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家,也成为第一个走上近代化道路的国家。 结合所学知识,请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么? 感悟历史 拓展问题:明治维新成功的原因。 【方法】分析改革成败的原因要四看: ⑴看当时历史发展的潮流或趋势; ⑵看当时新旧势力的力量对比; ⑶看改革的政策措施是否正确; ⑷看改革者的素质如何。 此外,世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。 封建专制统治相对薄弱,使得倒幕派的力量迅速壮大,倒幕派掌握较大的实力,终于推翻了腐朽的幕府统治 历史潮流 力量对比 政策措施 改革者素质 国际环境 倒幕派建立新政权后,大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施 列强集中力量侵略中国,客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境 19世纪中,日本资义有了相当的发展 项目 明治维新前 明治维新后 政体 幕府制度 先建立中央集权政体 后确立近代天皇制度 中央地方关系 地方藩国相对独立 废藩置县、地方置于 中央直接管辖之下 居民身份制度 士农工商等级制度 “四民平等”,取消等级身份制度和武士特权 土地制度 领主土地所有制 地主私有制 工业生产方式 手工工厂 近代工业化 经济 政策 重农抑商 国家大力发展工业 对外 政策 锁国政策到被迫开国 积极学习西方,派使节团访问欧美,疯狂对外 拓展问题: 明治维新后日本近代化过程; 1)经济上: 2)政治上: 3)对外关系上: 19世纪80年代,工业革命出现高潮;较早产生垄断组织;19世纪末20世纪初向帝国主义阶段过渡。 明治政府仿效西方建立近代政治制度,1889年《大日本帝国宪法》,建立了君主立宪政体。 废除不平等条约,实现民族独立;进行侵略扩张,满足资本主义的发展。 * 拓展问题: 明治维新在日本近代化过程中的历史地位; 1)经济:建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。 2)政治:实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立宪国家。 4)文化:西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化。 3)外交:摆脱民族危机,跻身世界强国行列; 明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。 * 阅读教材第3课第一子目思考: (1)日本资本主义发展的表现? (2)存在的局限和影响? 经济上:资本主义的发展; 1、具体表现; 2、局限及影响; ①工业革命高潮的出现; ②以重工业为代表的财阀资本和国家资本迅速发展; ③垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡; ①自然资源比较匮乏,岛国面积较小,国内市场十分狭小; ②保留有大量的封建残余。 ③日本资本主义经济发展水平和工业生产集中程度都远不及西方列强。 国家的扶植和保护, 实行自上而下的产业革命和资本主义工业化 * 政治上:君主立宪政体; 标志:《大日本帝国宪法》颁布。 思考:联系本框第一段,日本为什么要颁布这样一部宪法? 1)明治政府认为德国和日本相似,决定…… 2)日本国内的自由民权运动高涨,呼吁…… * 《大日本帝国宪法》 ①天皇神圣不可侵犯,是国家最高的统治者,集行政、立法、司法和军事统帅权于一身。 ②臣民有选举和被选举等权利和自由,但必须在法律许可的范围内和不违背臣民义务的前提下。 ③议会由贵族院和众议院组成,贵族院议员任期分别为终身和7年;众议员选举产生任期4年。 ④内阁只对天皇负责,而不对议会负责,法官由天皇任免。 形式上确立君主立宪,实质上天皇专制 * 巩固:日本1889年宪法的最突出特点
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