(秋)九年级数学上册 21.5 反比例函数的图象和性质(第3课时)导学案 (新版)沪科版.docVIP

反比例函数的图象和性质 【学习目标】 1理解并掌握一次函数反比例函数的图 2．经历观察、分析、交流的过程逐步提高运用知识的能力． 【学习重点】 综合运用一次函数、反比例函数的知识解决有关问题． 【学习难点】 反比例函数图象性质的灵活运用． 情景导入　生成问题 旧知回顾：填写下表比较正反比例函数性质的异同. 正比例函数 反比例函数 图象特征 过原点的一条直线 双曲线 经过象限 k＞0　一三象限 ＜0　二四象限 k＞0　一三象限 ＜0　二四象限 增减性 k＞0随x增大而增大 ＜0随x增大而 k＞0在每一象限内y随x增大而减小 ＜0在每一象限内随x增大而增大 自学互研　生成能力 范例：已知如图是反比例函数y＝的图象上的一点轴于点B且△ABC的面积是3则k的 解：根据题意可知：S＝＝3又反比例函数的图象位于第一象限＞0则k＝6. 仿例1：如图、B两点在双曲线y＝上A、B两点向坐标轴作垂线段已知S阴影＝1则S＋S＝ ,(仿例1图))　　　　　,(仿例2图)) 仿例2：如图函数y＝－x与y＝－的图象相交于A、B两点过A、B两点分别作y轴的垂线垂足分别为点C、D则四边形ACBD的面积为 范例：y＝k＋b(k)与双曲线y＝(k)相交于A(1)、B(－2－1)两点． (1)求直线和双曲线的解析式； (2)若A(x1，y1)，A2(x2，y2)，A3(x3，y3)为双曲线上的三点且x＜x＜0