中学某年校级领导干部班子述职报告.docxVIP

中学某年校级领导干部班子述职报告.docx

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中学某年校级领导干部班子述职报告

中学XX年校级领导干部班子述职报告 我的报告分两部分,第一部分汇报学校领导班子XX-XX年度工作情况,第二部分是校长个人述职。请大会予以评议。  第一部分领导班子工作情况  领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力,影响着学校发展的方向、速度和未来。在XX-XX学年,xx中领导班子在区委区政府的正确领导和武进教育局亲切关心下,以争创全国一流名校为目标,积极实施《xx中三年主动发展规划》,团结全体教职员工,发扬了艰苦奋斗、务实创新、争创一流的xx中精神,着力提高领导科学发展的能力,推进了学校又好又快发展。主要工作有:  一、不断加强班子自身建设,打造作风过硬的领导核心  、强化政治学习,大力提高理论素养。领导班子以“党的群众路线教育实践活动”为载体,积极开展政治学习,倾听教职员工的意见和建议,与家长面对面交流,努力做到“四个着眼于”,即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决群众关心的热点难点问题”,既推进了教育实践活动的开展,又促进了学校“再上新台阶”。  2、加强组织建设,打造过硬行政队伍。领导班子积极加强自身建设,每学期召开校级领导民主测评会、中层干部述职报告会,发挥教职员工的监督作用,增强行政领导的学习力、执行力、创新力,培养行政干部的服务意识、责任意识、榜样意识。班子成员分工明确、各司其职,各位校长分管不同年级、不同科室,相互支持、团结协作,真正做到了到位不越位,补台不拆台。在中层干部选拔任用上,严格执行竞聘上岗制度。XX年暑假,我校充分发扬民主,科学安排岗位,公开选举产生了22名中层干部,真正把那些想干事、能干事、干成事的优秀教师提拔到中层岗位上,赢得了广大教职工的赞同和支持,在全校形成了有为才有位的良好氛围。  3、坚持民主管理,完善现代学校制度。不断健全完善学校管理的各项规章制度,包括教师考核、教学评价、班主任管理、学生管理、财务管理、后勤管理等方面。在行政公务中,我校认真贯彻落实“十八”大精神和教育局文件,严格按照“五不准”办事。学校逐步形成了较为完备的现代化学校管理制度,各项工作都有章可循,照章办事。决策上强调民主性、科学性。学校每周召开一次校长办公会议、每两周召开一次行政会议、不定期召开教代会代表组长会议等,保证了我校决策的民主性。同时严格按学校《教职工代表大会实施细则》规定,每年至少召开一次教代会,做到学校重大决策、规章制度和涉及教职工切身利益的事项经教代会讨论通过。  4、推进作风建设,弘扬积极进取精神。学校领导班子厉行团结之风,班子成员互相尊重,互相信任,互相学习,取长补短,团结和谐,具有很强的凝聚力;厉行进取之风,始终发扬艰苦奋斗,务实创新,争创一流的精神;历行求是之风,班子成员严格要求自己,要求别人做到的自己首先做到,求真务实,身体力行;历行廉政之风,认真落实党风廉政建设责任制,严格执行中央八项规定,自觉接受群众监督。领导班子廉洁自律,处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为;贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,自觉接受监督。  二、进一步明确办学目标,制定学校发展宏观战略  、发挥办学目标的引领作用,不断提高办学水平。XX年6月1日,常州市人民政府王成斌副市长视察我校时盛赞,xx中是常州教育的一面旗帜,多年来不断推进教育教学改革,在品牌化、国际化和特色化三个方面做出了榜样。这是对我们工作的充分肯定,也鼓励我们勇敢追求更加高远的目标。我们的目标是“把xx中建设成为现代化、高质量、有特色,国内一流、国际知名的全国一流高中”。学校领导班子以此目标,引领全体师生不断提高办学水平,提升硬件和软件水平,发挥了xx中在常武地区教育的领军作用。  2、科学制定学校的发展战略,促进学校可持续发展。围绕办学目标,制定了“质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校”的发展战略。通过推进课程改革提升教学质量,通过创新发展平台培养创新拔尖人才,通过探索现代教师成长机制造就名师队伍,通过加强学校环境建设打造人文校园,通过组建教育集团提升学校的辐射力。校领导班子对这些重大问题的谋划和决策,凸显了科学发展的战略构想,为不断提升学校的教育教学质量、教育创新水平、服务社会能力,推进学校可持续发展奠定了坚实的思想基础。  三、创新教育发展之路,创造一流办学业绩  创建全国一流高中,说到底要看实力。只要我们各项工作走在全xx列,自然就是全国一流高中。校领导班子及时抓住契机,用创新举措推动学校发展。  、打造课程基地,培养创新型人才。领导班子不断研究社会进步发展提出的新挑战和新要求,把握教育机遇,采取有力举措,推动学校科学发展。XX年xx省创建首批课程基地,我校“环境生命”课题基地成功入选,成为xx

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