某年六一活动方案.docxVIP

XX年六一活动方案　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行，现拟定发以下方案： 　一、 　活动目的 　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 　二、 　活动要求 　全体师生全程参与 　三、 　活动主题 　成长快乐 　四、 　活动筹备 　组长： 　副组长： 　成员： 　五、 　活动时间 　XX年6月1日 　六、 　具体活动安排 　（一） 　活动工作安排 　王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。 　（二） 　比赛项目 　1. 　一年级参赛节目 　（1） 　诗歌朗诵《妈妈，我爱你》（2）合唱《小毛驴》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）独唱《小草》 　2. 　二年级参赛节目 　（1） 　诗歌朗诵《老师，我想你》（2）合唱《欢乐颂》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》 　3. 　三年级参赛节目 　（1） 　舞蹈《小背篓》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墙壁上的黑手印儿》（4）诗歌朗诵《我想》（5）相声《珍惜时间》 　4. 　四年级的参赛节目 　（1） 　舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《摇太阳》（3）小合唱《兰花草》（4）诗歌朗诵《如果我会飞》 　5. 　五年级参赛节目 　（1） 　舞蹈《快乐崇拜》（2）舞蹈《兰花草》（3）小品《丢什么也不能丢道德》（4）诗歌高朗诵《面朝大海》 　6. 　六年级参赛节目 　（1） 　舞蹈《千方百计》（2）舞蹈《潇洒小姐》（3）手语《感恩的心》（4）合唱《最好的未来》 　（三） 　评委组 　由每班选一名学生家长代表参与。 　（四） 　表演评分标准 　采用10分制记分 　1. 　选曲紧扣主题（3分） 　2. 　队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风（3分） 　3. 　演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分） 　4. 　去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。 　希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。 　xx小学大队部 　XX年5月19日 　　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行，现拟定发以下方案： 　一、 　活动目的 　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 　二、 　活动要求 　全体师生全程参与 　三、 　活动主题 　成长快乐 　四、 　活动筹备 　组长： 　副组长： 　成员： 　五、 　活动时间 　XX年6月1日 　六、 　具体活动安排 　（一） 　活动工作安排 　王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。 　（二） 　比赛项目 　1. 　一年级参赛节目 　（1） 　诗歌朗诵《妈妈，我爱你》（2）合唱《小毛驴》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）独唱《小草》 　2. 　二年级参赛节目 　（1） 　诗歌朗诵《老师，我想你》（2）合唱《欢乐颂》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》 　3. 　三年级参赛节目 　（1） 　舞蹈《小背篓》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墙壁上的黑手印儿》（4）诗歌朗诵《我想》（5）相声《珍惜时间》 　4. 　四年级的参赛节目 　（1） 　舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《摇太阳》（3）小合唱《兰花草》（4）诗歌朗诵《如果我会飞》 　5. 　五年级参赛节目 　（1） 　舞蹈《快乐崇拜》（2）舞蹈《兰花草》（3）小品《丢什么也不能丢道德》（4）诗歌高朗诵《面朝大海》 　6. 　六年级参赛节目 　（1） 　舞蹈《千方百计》（2）舞蹈《潇洒小姐》（3）手语《感恩的心》（4）合唱《最好的未来》 　（三） 　评委组 　由每班选一名学生家长代表参与。 　（四） 　表演评分标准 　采用10分制记分 　1. 　选曲紧扣主题（3分） 　2. 　队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风（3分） 　3. 　演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分） 　4. 　去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。 　希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六