(秋)八年级数学上册 4.3 正比例函数的图象与性质(第1课时)学案(新版)北师大版.docVIP

一次函数的图象 第1课时　正比例函数的图象与性质【学习目标】 1会作正比例函数的图象． 2通过作图归纳正比例函数图象的性质． 【学习重点】 作正比例函数图象． 【学习难点】 正比例函数图象和性质及应用． 学习行为提示：让学生通过阅读教材后独立完成“自学互研”的所有内容并要求做完了的小组长督促组员迅速完成． 学习行为提示：认真阅读课本独立完成“自学互研”中的题目．在探究练习的指导下自主的完成有关的练习并在练习中发现规律从猜测到探索到理解知识． 说明：加强学生用描点法画正比例函数图象的能力体会函数图象上的点都满足函数关系式并通过观察得出正比例函数图象的特点．情景导入　生成问题 把一次函数自变量的每一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出相应的点所有这些点组成的图形叫做该函数的图象．前面第1节就是摩天轮上一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间函数关系的图象． 正比例函数y＝kx的图象是怎样的呢？它具有哪些性质呢？下面我们一起去研究吧！ 【说明】　给出函数图象的定义学生一目了然结合实例便于学生理解它的含义为下面学习画函数图象指明了方向． 自学互研　生成能力 先阅读83页例1及解答过程． 思考：(1)你准备用什么方法画出正比例函数y＝2x的图象？ (2)画出函数图象的一般步骤有哪些？ 【说明】　让学生经历列表、描点、连线等画函数图象的具体过程既可以加深对图象意义