(秋)季版七年级语文上册 第六单元 27《蔚蓝的王国》学案 苏教版.docVIP

27.蔚蓝的王国 学习目标 欣赏散文诗优美的语言（难点） 感受作者美好的情怀（重点） 体味想象的魅力 一、课前预习 1、给加点的字注音 蔚蓝（ ） 宛似（ ） 闪烁（ ）　颤栗 （ ） 明澈（ ） 潺潺（ ） 咫尺 （ ）和煦（ ） 2、找出描写蔚蓝的王国的一些形容词，圈点出来，想想这些词的好处。 3、题目“蔚蓝的王国”指的是什么？课文描写了几个场景？分别是什么？ 合作探究 1、在下列空格处填上四字词语。（8分） （1）或者，突然会有人吟诵________________、感人肺腑的诗句。 （2）并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己________________的心灵。 （3）另一些岛上忽然飞起一群________________的长翼的鸟儿。 （4）她就在这儿……虽然看不见，但________________。 2、阅读并回答下列问题 白蝴蝶之恋 ①春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。 ②我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！ ③它从哪儿来？要飞向哪儿去？