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人教新目标七年级下Unit 2 Where’s the post office? 3a——4教学设计 学习目标： 知识目标：学生掌握across, next, between及behind等介词及其短语的用法，以及问路的相关句式。 能力目标：学生能够用所学英语进行实际交流，为他人指路。 情感目标：培养学生乐于助人的品德。 教学重难点： 重点：方位介词及问路句式。 难点：如何运用方位介词及应用所学的问路句式。 课前准备： 自制建筑物名称卡片。 学习过程： 课前检测（听录音填空） HOTEL CENTER ST RESTAURANT 预习指导 如何问路和指路 问路时，为了避免尴尬或表示礼貌，我们常用Excuse me来表示“打扰一下，请问” 用来询问你要去的地方可以用下面的句式来表达： Where is the … …? Can you tell me the way to … …? Can you tell me how I can get to … …? Is there a … …? 指路时我们常用下面的短语或句式： go straight 直走 go along=go down=go up沿着走 turn left 左转 turn right右转 turn back 向后转 It’s down … on the left/right.在……的左边/右边 It’s next to/in front of/behind/across from……它在…的旁边/前面/后面/对面。 It’s between…and…它在…与…之间。 turn left/right at the …crossing/turning在第…路口向左/右转 take the …crossing/turning on the left/right 在第…路口向左/右转 Go on until you reach the ….一直走到… It’s on your left/right.它在你的左边/右边。 You can see it in front of you.你会看见它就再你前面。 You can’t miss it.=You can find/see it.你不会错过它的。 课堂互动探究 小组活动完成3a及3b。 课堂小游戏。（练习方位指令） 分组表演指路对话。 随堂检测 看图完成下列任务 bank▃ park═ ●hotel ↓ ▄ library ●bookstore ●pay phone ●supermarket 任务一：假设你约好朋友南希在公园见面，请用适当的方位介词填空，指出公园的位置。每空一词。 The park is ________ _______ the bank and ______ ________the library. 任务二：南希想要大哥电话，请你告诉她从公园到公用电话的路线。每空一词。 When you get out of the park gate(大门),turn right and go _____. There is a bookstore on your ______. The pay phone is _______ the bookstore and the _______. 总结与反思 我的收获： 我的易错点： 我需要提高的是：