高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第2课时课件鲁教版必修32017081656.pptVIP

* 单元活动 学会分析区域差异 知识梳理: 一、分析区域差异的一般步骤 区域差异比较的有关项目 1、地理位置 2、自然条件 3、经济条件 4、社会条件 纬度位置、海陆位置 地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等 产业结构、主要产业部门、 经济发展水平、发展潜力与发展方向等 政治、文化、交通、人口、民族与宗教等 二、区域差异分析的主要方法 1、资料的搜集方法 2、差异分析方法 知识梳理: 三种方法之间的区别与联系 （1）描述法侧重于定性说明… …；描述和定量的方法，其研究往往也都是综合性，而综合的方法中也会用到描述和定量的方法。 （2）三种方法研究的思路、手段和程序都偶很大的不同。 在不同的区域研究中，要根据研究对象的性质、研究目的，确定主要采用的研究方法。 三、活动事例——长江三角洲不同区域的差异 知识梳理: 1、搜集资料 2、整理、分析 自然条件与自然资源状况 区位条件 上海 湖北 贵州 人口密度 人均GDP 长江上游，云 贵高原东北部 位于西部地区 长江中游，跨 长江、汉江 位于中部地区 长江入海口长江三角洲前缘；腹地广，劳动力素质高 地形以山地、 丘陵为主，生物、矿产和 能源资源丰富 山地、丘陵、岗地和平原兼备；生物、矿产和能源资源丰富 资源 匮乏 2855.8 7803.0