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说一说你知道的关于童话的一些资料。 安徒生（1805-1875） 丹麦著名童话作家。他的父亲是个鞋匠，母亲是农村妇女。11岁时父亲去世，靠母亲给人洗衣度日。14岁到首都谋生，17岁开始发表作品。 他一生共写了160多篇优美的童话，其中有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《丑小鸭》等，被后人誉为“童话大师”。 “生活本身就是童话” ——安徒生 一篇自传色彩的童话 丑小鸭丑吗？ 中国第一大笑星 赵本山 不管已经长得多大，我们的心里总有一只丑小鸭，它是我们还未蜕化的一部分，也许，它会带来自卑，带来忧伤，然而也因为有它，我们才不断鞭策自己：我还需要长大！原来，我们都是丑小鸭，都在努力中长大！ ——丑小鸭的心语 * 童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。 丑小鸭 安徒生 啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆 沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人 铰链 冰雹 木屐 飕飕 zhuó shàn shòu lí bɑ zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài jiǎo liàn báo jī sōu 1、确认读蓝色字词 1、速读全文，用一句话概括文章内容。 本文讲述的是 故事。 2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 以丑小鸭的流浪足迹为线索 3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？ 沼 泽 地：（同情、歧视） 继续离开 老太婆家：（被嘲笑）? 到广大的世界里去 灌木林里：（向往美与幸福）? 老 农 家：（被追打）? 逃出来 花 园 里：（被赞美） 问题探究 1、说说丑小鸭的形象： 从 这里,我看到了一只 的丑小鸭。 2、说说童话中的其他人物形象： 从 这里,我看到　　 。 选择印象最深刻的一次谈谈： 面对不幸，丑小鸭是怎么做的？ 问题探究 因为它心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。 1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 质疑点拨 2、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系 ”？ 质疑点拨 只要你是一只天鹅蛋， 只要你是__________, 就算是生在养鸭场里也没有关系。 就算是 也没有关系。 只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 质疑点拨 3、当丑小鸭变成天鹅，大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心? 质疑点拨 丑小鸭感到难为情：一方面是觉得自己卑微和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。 “一颗好的心”指善良的、美好的有理想、有追求的心。 一课一得 你喜欢这只丑小鸭吗？你从这只丑小鸭身上学到了什么？ 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。 说说你身边的“丑小鸭” 拓展反思 英国前首相 丘吉尔 *