2010届英语教育专业技能综合实训动员大会.PPTVIP

2010届英语教育专业“专业技能综合实训”动员大会 会议提纲 实训目的 ☆ 实训时间 ☆ 实训内容及进度 ☆ 考核要求 ☆ 实训组织 ☆ 实训指导老师安排 ☆ 实训上交材料 ☆ 专业技能综合实训实训是实践教学环节的核心环节。 其目的在于进一步贯彻与落实“顶岗支教”精神，全面提高师范生的综合教学技能。 经过系统、综合的教学技能实训为2011的顶岗实习打下坚实的基础。 实训依据：英语教育2008级专业标准 实训名称：2008级英语教育专业校内“专业技能综合实训” 学时：140学时，5学分 学期：2010-2011第一学期 起始周：第13周(11月22日)到17周(12月24日) 周数：5周 1. 教学工作技能训练 2. 班主任工作能力训练 3. 教学研究技能训练 4. 教学基本功技能训练 5. 实训内容进度表 ☆ 考核方式：项目完成 80% + 20% 综合考评=100% 考核具体内容及评分标准 第一部分：项目分数：占80分 教学工作技能培训 50分 1. 试教 20分 2. 设计一份详细的教案 10分 3. 设计一份合理的说课稿 10分 4. 制作一份英语教学课件 5分 5.撰写一份课文内容分析和处理报告 5分 二、班主任工作 15分 1.撰写一份班主任工作学期计划 5分 2.制定一份课外活动方案 5分 3.针对目前中、小学生存在的思想困惑和心理变化趋势，设计一份调查报告，或实地调查，将收集到的信息进行分析，并写出分析报告。5分 三、教学研究技能培训 15分 1.设计一份论文开题报告 8分 2.综合实训日志 7分 四、教学基本功技能培训 （另计：根据考试成绩） 第二部分：总结性考核 占20分 出勤 平日表现 成立人文学院 “专业技能综合实训”办公室（A310） 主任：黄海林 副主任：谢战峰、曾险峰 英语教育专业负责人：王莉 08英教1班负责人：王莉 08英教2班负责人：唐莉 08英教3班负责人：黄燕妮 08英教4班负责人：温赤新 成员：王莉、张学仪、温赤新、邹联芳、向群飞、黄燕妮、唐莉、陈希娟、张艳、刘月梅、李小岸 实训期间对学生进行专项考勤。 对学生的实训项目开展针对性的指导、训练，并考核。 组织学生开展有效的听课、评课活动。 评定学生的实训成绩，总结实训得失（实训结束后2周内，各指导老师根据实训情况上交一份《综合实训总结》）。 以班级为单位，按材料的顺序装订。 实训组织形式以小组为单位，小组长负责制。 各小组组长收集好材料，统一上交到本班班长处，最后上交到A303英语教育教研室。 请使用统一的档案袋，档案袋上应有以下信息。实训名称、年级、专业、班级、姓名\学号，指导老师。 课件可采用班级统一拷贝再上交。 试教的光盘可以通过小组统一刻成光盘的形式上交。 如果有疑问，请与王莉老师联系：短号：612387 1.设计一份详细的教案 2.设计一份说课稿 3.制作一份英语教学课件 4.撰写一份课文内容分析和处理报告 5.制定一份课外活动方案 6.针对目前中、小学生存在的思想困惑和心理变化趋势，设计一份调查报告，或实地调查，将收集到的信息进行分析，并写出分析报告。（一个调查表和一份分析报告） 7.撰写一份班主任工作学期计划。 8.设计一份论文开题报告 9.综合实训日志 10.试教的光盘 11.小组总结（小组长负责，含每日小组实训日志） 珍惜机会 认真训练 弥补不足 夯实基础 大步提高 预祝各位同学实训顺利、成功！ 谢 谢！ * * 2010-11-18