2017-2018版高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数的加法和减法学案 新人教B版选修1-2.docVIP

3.2.1　复数的加法和减法 明目标、知重点1.熟练掌握复数的代数形式的加、减运算法则.2.理解复数加减法的几何意义，能够利用“数形结合”的思想解题. 1.复数加法与减法的运算法则 (1)设z1＝a＋bi，z2＝c＋di是任意两个复数，则z1＋z2＝(a＋c)＋(b＋d)i，z1－z2＝(a－c)＋(b－d)i. (2)对任意z1，z2，z3∈C，有z1＋z2＝z2＋z1， (z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3). 2.复数加减法的几何意义 如图：设复数z1，z2对应向量分别为1，2，四边形OZ1ZZ2为平行四边形，则与z1＋z2对应的向量是，与z1－z2对应的向量是. [情境导学] 我们学习过实数的加减运算，复数如何进行加减运算？我们知道向量加法的几何意义，那么复数加法的几何意义是什么呢？ 探究点一　复数加减法的运算 思考1　我们规定复数的加法法则如下：设z1＝a＋bi，z2＝c＋di是任意两个复数，那么(a＋bi)＋(c＋di)＝(a＋c)＋(b＋d)i.那么两个复数的和是个什么数，它的值唯一确定吗？ 答　仍然是个复数，且是一个确定的复数. 思考2　复数加法的实质是什么？类似于实数的哪种运算方法？类比于复数的加法法则，试着给出复数的减法法则. 答　实质是实部与实部相加，虚部与虚部相加，类似于实数运算中的合并同类项. (a＋bi)－(c＋di)＝(a－c)＋(b－d)i. 思