直流配电回路测量课件.pptVIP

直流配电 典型工作任务 直流配电日常检查 所需知识 直流电源供电方式 直流供电系统的配电方式 直流配电作用和功能 直流配电屏原理 所需能力 计划 分组：分为4个小组，明确人员，按照项目要求各自独立开展工作 讨论：明确分组以后各组围绕主题、重点和工作步骤开展讨论 根据讨论结果拿出各组的方案、具体步骤、注意事项 教师的审核：教师根据各组提出的方案审核方案是否完整及具体可操作性、是否存在安全隐患。 各小组的实际训练操作：各小组按照审核通过的方案组织实际训练操作 检查评估：实际操作结算后，由检查组开展评估和小结 实施步骤 测量整流器输出电压、输出电流 测量蓄电池的极柱压降、端压 检查评估 判断标准 步骤实施的合理性：看工作步骤是否符合计划方案，是否顺畅、合理 安全性考虑：可靠性如何，是否存在安全隐患 团队分工合作 效率：团队配合是否默契、工作效果如何 创新：工作思路和方法是否有所创新 拓展性：是否有助于相近学科的学习和研究 职业素养的提高：学习态度、操作能力、可持续发展能力、创新能力均有较大提高 成果的自我总结评价：各小组的工作总结是否恰如其分，对存在问题的分析是否透彻，整改措施是否得当。 熔断器检查与更换 所需知识 直流配电作用和功能 熔断器的结构及工作原理 所需能力 万用表、钳形电流表、点温仪的正确使用 熔丝需要更换的条件 更换熔丝的操作规范 熔丝的正确选择 计划 分组：分为4个小组，明确人员，按照项目要求各自独立开展工作 讨论：明确分组以后各组围绕主题、重点和工作步骤开展讨论 根据讨论结果拿出各组的方案、具体步骤、注意事项 教师的审核：教师根据各组提出的方案审核方案是否完整及具体可操作性、是否存在安全隐患。 各小组的实际训练操作：各小组按照审核通过的方案组织实际训练操作 检查评估：实际操作结算后，由检查组开展评估和小结 实施步骤 1、检查熔丝的熔断指示 2、用红外仪检查熔丝的温升。温升＝表面最大温度一环境温度　　　　　　　　Δt80℃ 3、用万用表测量熔丝两端对地电压，相等，未熔断。 　　用电流表测量熔丝上下线路电流，一样，未熔断 4、更换熔丝 1更换已熔断： ①用插拔器拔出熔丝 ②切断负荷开关 ③在没有负载的情况下插上 实施步骤 2更换温升＞80℃的熔丝 ①选择合适的备用熔丝 ②放临时线与原熔丝复接 ③更换熔丝选择合适的好的熔丝（1.5~2倍最大负荷电流） ④拆临时线 检查评估 判断标准 步骤实施的合理性：看工作步骤是否符合计划方案，是否顺畅、合理 安全性考虑：可靠性如何，是否存在安全隐患 团队分工合作 效率：团队配合是否默契、工作效果如何 创新：工作思路和方法是否有所创新 拓展性：是否有助于相近学科的学习和研究 职业素养的提高：学习态度、操作能力、可持续发展能力、创新能力均有较大提高 成果的自我总结评价：各小组的工作总结是否恰如其分，对存在问题的分析是否透彻，整改措施是否得当。 直流回路压降的测量 所需知识 开关电源系统的结构与原理 交流配电单元的结构与作用 直流配电单元结构与原理 整流模块结构、原理与操作 蓄电池组的结构与作用 监控模块操作 直流回路压降的定义 所需能力 对开关电源系统各组成部分的结构的熟悉； 交流配电单元和监控模块操作 ； 使蓄电池组处于单独放电状态； 正确使用仪表进行测量，并会通过换算鉴别系统内某个压降数据是否符合设计指标。 四位半数字万用表 直流钳形电流表 计划 分组：大型油机手动操作分为4个小组，明确人员，按照项目要求各自独立开展工作 讨论：明确分组以后各组围绕主题、重点和工作步骤开展讨论 根据讨论结果拿出各组的方案、具体步骤、注意事项 教师的审核：教师根据各组提出的方案审核方案是否完整及具体可操作性、是否存在安全隐患。 各小组的实际训练操作：各小组按照审核通过的方案组织实际训练操作 检查评估：实际操作结算后，由检查组开展评估和小结 实施步骤 一、直流回路压降的定义 二、直流回路压降的测量步骤 三、测量实例 四、分析思考 五、注意事项 一、直流回路压降的定义 直流回路压降是指蓄电池放电时，蓄电池输出端的电压与直流设备受电端的电压之差。 任何一个用电设备对于均有其输入电压范围的要求，直流设备也不例外。如果直流供电线路上产生过大的压降，那么在设备受电端的电压就会变得很低，此时即使电池仍有足够的容量（电压）可供放电，但由于直流回路压降的存在，可能造成设备受电端的电压低于正常工作输入电压的要求，这样就会造成直流设备退出服务，造成通信中断。因此，为了保证用电设备得到额定输入范围的电压值，电信系统对直流供电系统的回路压降进行了严格的限制，在额定电压和额定电流情况下要求整个回路压降小于3伏。 二、直流回路压降的测量步骤