教育局青少年校外活动中心某年寒假活动方案.docxVIP

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教育局青少年校外活动中心某年寒假活动方案

教育局青少年校外活动中心XX年寒假活动方案  为丰富我区学生校外文化生活,给学员提供展示艺术才华的舞台,进一步加强我区青少年工作不断发展,在教育局领导重视和领导下,青少年活动中心的各位工作人员用心思考、精心筹划,中心通过各种专业培训班的组建、培训,以点带面,从而全面推动我区学生校外活动的发展。通过开展丰富多彩的寒假学习实践活动,使得学生在参加活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合,提高分析和解决现实问题的能力,培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。现制定如下活动方案:   一、建立领导小组:   组   长:主任:   成   员:   二、确定专业培训班、人数:   1、素描班20名;2、拉丁舞班20名;3、童声合唱班60名;4、3D创意实验室班20名;5、电子制作,对讲机通信,无线电测向班30名;6、机器人班10名。总计160名学生,随堂听课的各校教师待定。   三、寒假开展活动时间、地点:   XX年1月16日至1月20日;2月6日至2月10日,春节前后共10天,每天上课时间1.5小时至2小时。根据每个班具体情况制定学员人数和授课时间(电子制作,对讲机通信,无线电测向开班时间另行通知)。地点:头道牌楼小学院内,“xx区青少年校外活动中心”(xx区西大街路北59号)。    四、招生对象:   xx区属市内小学三、四、五年级学生。根据报名要求,学校优先选拔专业条件较好的学生参加。   五、报名时间、地点:   XX年1月13日上午9:00-11:00将报名表报xx区教育局三楼,xx区青少年校外活动中心(少年宫)联系电话:   六、活动要求:   1、充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理,维护和维修。   2、坚持公益性和普及型的原则,全体学生免费参加培训活动。   3、聘任有责任心、有能力、有专业特长的教师授课,教师要对本班学生进行全程管理,活动时间不准离开活动指定地点,所在专业教师建立学员家长微信群,每次课后将活动照片或活动视频发送给学生家长。   4、参与活动学生要在专业教师的安排组织下进行活动;活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让;不玩有危险因素的游戏;不能擅自离开活动场地;上下楼梯要有秩序,漫步轻声,不乱跑、不拥挤。   5、每次活动的管理人员及教师要加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向中心领导老师汇报。   6、学员纪律:按时参加每次培训学习活动,不无故缺勤、迟到、早退。如因极特殊情况不能参加,必须提前向辅导老师请假;活动期间听从辅导教师的安排,积极参加活动,如多次违反纪律和请假将取消参加活动的资格。   为丰富我区学生校外文化生活,给学员提供展示艺术才华的舞台,进一步加强我区青少年工作不断发展,在教育局领导重视和领导下,青少年活动中心的各位工作人员用心思考、精心筹划,中心通过各种专业培训班的组建、培训,以点带面,从而全面推动我区学生校外活动的发展。通过开展丰富多彩的寒假学习实践活动,使得学生在参加活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合,提高分析和解决现实问题的能力,培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。现制定如下活动方案:   一、建立领导小组:   组   长:主任:   成   员:   二、确定专业培训班、人数:   1、素描班20名;2、拉丁舞班20名;3、童声合唱班60名;4、3D创意实验室班20名;5、电子制作,对讲机通信,无线电测向班30名;6、机器人班10名。总计160名学生,随堂听课的各校教师待定。   三、寒假开展活动时间、地点:   XX年1月16日至1月20日;2月6日至2月10日,春节前后共10天,每天上课时间1.5小时至2小时。根据每个班具体情况制定学员人数和授课时间(电子制作,对讲机通信,无线电测向开班时间另行通知)。地点:头道牌楼小学院内,“xx区青少年校外活动中心”(xx区西大街路北59号)。    四、招生对象:   xx区属市内小学三、四、五年级学生。根据报名要求,学校优先选拔专业条件较好的学生参加。   五、报名时间、地点:   XX年1月13日上午9:00-11:00将报名表报xx区教育局三楼,xx区青少年校外活动中心(少年宫)联系电话:   六、活动要求:   1、充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理,维护和维修。   2、坚持公益性和普及型的原则,全体学生免费参加培训活动。   3、聘任有责任心、有能力、有专业特长的教师授课,教师要对本班学生进行全程管理,活动时间不准离开活动指定地点,所在专业教师建立学员家长微信群,每次课

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