(秋季新版)七年级语文下册 第六单元 21 伟大的悲剧预习导学案(新人教版).docVIP

21.伟大的悲剧 一、学习目标 1.积累课文中的成语,利用工具书扫清阅读的障碍。 2.了解本文的作者信息和写作背景。 3.通过概括主要内容,整体感知课文。 4.学习本文中南极探险悲剧所折射出来的坚韧不拔的精神。 二、重点、难点 1.通过概括主要内容,整体感知课文。 2.学习文章由叙而议、卒章显志的写作方法。 三、预习案 1.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。 2.给下列加线的字注音。 储（ ）存 怏（ ）怏不乐 贮（ ）藏 毛骨悚（ ）然 鲁莽（ ） 白雪皑（ ）皑 羸（ ）弱 踉（ ）踉跄跄 3、找出各组词语中的错别字，并在后面的括号里订正 Ａ、吞市　畏缩不前　风餐露宿（ ） Ｂ、销蚀　语元沦次　夜不成眠（ ） 探究案 一、自主探究 1、斯科特和他的探险队员们体现出人类哪些优秀品质？试从课文中找出实例。 答： 2、在文章中，作者表达出什么样的思想感情？ 答： 3、斯科特一行探险的意义何在？ 答： 二、合作探究 1、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？ 答： 2、茨威格并未为胜利者阿蒙森作传，而把目光投向了斯科特。为什么？行文上起着什