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2018年政治中考复习提纲(一)考点1:悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。少年期主要心理矛盾有:①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理封锁与求得理解的矛盾③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。青春期的特点有哪些?①困惑是青春期的正常反应②独立意识不断增强是青春期的重要心理③尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。怎样珍惜青春?(怎样克服青春期烦恼)①开放自己的心灵世界,多与父母、老师和同学沟通。②努力充实自己,培养良好的心灵、健全的人格和文明的举止③保持乐观开朗的心情,多读健康有益的书,多运动,多做好事。4、怎样调控青春期内心的矛盾?(怎样调控好心理冲动)①向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助②自己要学会当自己的心理医生。(如听听音乐、打球来转移自己的不良情绪;多与同学聊天,给朋友写写信等)③加强道德、法制学习,增强对他人的责任意识④学会如何与异性建立健康、正常的友谊关系。⑤不断丰富自己,如多读书,多参加文体活动考点2:理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。人的情绪包括喜怒哀惧爱憎忧等,最基本的情绪分为:喜怒哀惧。在这基本的情绪基础上,又能组合很多复杂的情绪(如:又惊又喜、喜忧参半)所以说,情绪具有多样性和复杂性(相通性、感染性)。情绪对我们有什么影响?情绪是把双刃剑,既有积极影响也有消极影响:1)积极影响:健康的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。2)消极影响:不良情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,作出一些令自己后悔甚至违法的事情。调适情绪的方法有哪些:①输入自我调控意识(自我安慰、自我暗示、自我激励等) ②转换角度看问题 ③用行动来调控自己的情绪保持乐观心态的方法有:树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败 ③学会爱与感恩考点3:正确对待学习压力,克服厌学情绪和过渡的考试焦虑,培养正确的学习观念。1、学习压力的影响①积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。②消极影响:没有学习压力,会使我们失去动力,停滞不前;但学习压力过大,会使我们陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的正常发挥。2、如何调节学习压力?加压:如果没有学习压力,我们就要自觉适度加压,即在现有基础上提出更高的要求;减压:如果学习压力过大,我们就要学会调节,如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。3、考试焦虑是正常的心理反应。①考试焦虑的原因:考试重要,自己的基础差,家庭的压力,自己的期望过高等②考试焦虑的表现:情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等③考试焦虑是可以调节的。4、如何克服考试焦虑,从容地面对考试?①培养自己的心理调控能力,这是克服考试焦虑的主要途径。②树立正确的考试观念。考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拨学生的较公平的标准。同时,应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。③要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高,远远超出了自己的实际能力,就应该进行适当调整,以减轻心理负担,使自己的水平得以正常发挥。④要增强自身实力。增强自身实力是获得成功的重要途径。人才是当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。 国家正在构建全民学习,终身学习的学习型社会。作为中学生,我们该不断提高自身素质,可以从以下四方面入手:思想道德素质; 科学文化素质; 身心素质;培养自己的创新意识和创新能力。实现理想的途径:通向理想的道路只有一条,就是脚踏实地,全力以赴。如何做自己学习的主人?①培养正确的学习观念②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯考点4:客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。挫折具有普遍性。人们随时会遇到大小轻重不同的挫折,这是人生的正常现象,谁都无法避免。产生挫折的主要原因:自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素挫折对人的影响:挫折对人的影响具有两重性。①消极影响:挫折会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。②积极影响:挫折能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。不同的人面对挫折有哪些不同态度?①消极态度:有的人因挫折而陷入焦虑不安、悲观失望、不能自拔、自暴自弃的消极情绪中。②积极态度:面对挫折冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。③挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键是看采取什么样的态度去应对。所以我们要用积极的态度去面对
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