高一(实验班)秋季资料1(集合综合选讲).docVIP

专题一：集合综合选讲 一、重要知识清单 （一）集合的概念 1．集合元素的三性： ①元素的确定性：给定一个集合，任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了。（如“我班的高个子”能否组成一个集合？） ②元素的互异性：集合中的元素是没有重复现象的。任何两个相同的对象在同一个集合中时，只能算作这个集合的一个元素。 （如不能组成集合），（一元二次方程有二等根时，其解集只有一个元素） ③元素的无序性：（即与表示同一集合） 2．集合的表示方法： ①列举法：代表由元素组成的集合（或，这里表示指标集）； ②描述法：用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。一般记为，使命题为真的中诸元素之集。 ③文氏（韦恩图）法：用 或 表示集合的方法。 （二）集合与集合的关系（“包含”与“不包含”关系） 1.子集：任意，则（或）()； （否则存在，则 （或 ）（， ） 性质：①，特别地；②；③传递性：。 任意两集合、间的五种关系： 2.真子集：任意，且存在，但，则（）。 性质：①，，则；②，则（但错误）。 3.集合相等：对于集合、，若且，则。 （用于证明两集合相等） 注意区分几个符号： ①“”与“”； ②“”与“”； （对吗？） ③“”与“”；（对吗？） 注：①“”或“”是对的；②“”或“”是对的。 4.全集、补集： （1）补集：若，由中所有不属于的元素组成的集合，叫做中子集的补（余）集。记。 （补集是相对于全集而言的） （2）全集：含有所要研究的集合的全部元素的那个集合称为 全集。用等来表示。 （3）补集的性质： ①；②；③。 （三）集合的运算 1．交集：且（注意“且”不能用“和”、“与”等代替，它相当于“同时”、“都”、“既…又…”等意思） 性质：①； ②； ③交换律：； ④结合律：； ⑤。 2．并集：或（“或”有三层意思： ①只属于不属于的元素；②只属于不属于的元素； ③既属于又属于的元素。） 性质：①； ②； ③交换律：； ④结合律：； ⑤。（于是） 3．子、交、并、补集的混合性质：（设全集为） ①； ②； ③分配律：； ④； ⑤； ⑥摩根定律（又叫反演律）：。 例用列举法表示下列集合 （1）{x∈N|且∈N} （2）Z，Z}（3）N|N} （4），N，N}（5），N，N} （），Z，，N*，且 例求{1, 2}{1, 2, 3, 4, 5}的所有集合A。 已知AB,且AC,B={0,1,2,3,4},C={0,2,4,8},则满足上述条件的集合A共有多少个？ 与集合的关系； （2）集合，求与的关系； （3）设集合，若，求； （4）设集合，则（ ） A. B. C. D. 例4.（1）若，则_______________； （2）已知，则_______________。 变式练习： ①设集合，R，R}，集合，R，R}，求 ②设集合，R，R}，集合，R，R}，求。 为全集，是的三个非空子集，且，则下面论断正确的全部序号有___________________。 ① ② ③ ④ 变式练习： ，则___________例若A={2, 4, a3-2a2-a+7}, B={1, a+1, a2-2a+2, -(a2-3a-8), a3+a2+3a+7}，且A∩B={2, 5}，试求实数a的值 例集合A={x|x2－ax+a2－19=0},B={x| x2－5x+=0}，C={x|x2+2x－8=0},求当a取什么实数时，A∩B 和A∩C=同时成立 例设，求实数的取值范围 例集合关于x的方程有唯一实数解} 例10.已知，又C为单元素集合，求实数的取值范围例已知集合，集合，其中均为实数 （1）求； （2）设为实数，，求 作业： 1．给定三元集合，则实数的取值范围是___________． 2．若集合中只有一个元素，则=___________． 3．集合的非空真子集有___________个． 4．已知集合，若，则由满足条件的实数组成的集合P=___________． 5．已知，且，则常数的取值范围是___________． 6．若非空集合S满足，且若，则，那么符合要求的集合S有___________个． 7．集合之间的关系是___________． 8．若集合，其中，且，若，则A中元素之和是___________． 9．