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- 2018-06-24 发布于四川
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(秋季版)七年级数学上册 1.12用计算器做有理数的混合运算课堂导学 (新版)北京课改版
1.12用计算器做有理数的混合运算
名师导学
典例分析
例 用计算器计算:
×32-
思路分析:按照用计算器做有理数混合运算的一般步骤进行操作即可.
解:(1)打开计算器;
(2)清除计算器中原有数据;
(3)输入数据;
× 3 ∧ 2 - 2 Ab/c 5 = (4)显示结果为:-12.1.
规律总结
方法点拨:本例主要说明用计算器做有理数混合运算的一般步骤,实际操作以同学们手中的计算器和教材介绍的方法为准.另外,大家还可以自己试着探索计算器的其他用法.
要注意输入数据的准确无误,还要注意按键的顺序,千万不能按错键.
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