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关于企业经济管理探讨 　　摘要：本文阐述了经济管理思想的演变过程，介绍了有效进行经济管理的方法，供同行参考。 　　关键词：企业；经济管理；探讨 　　中图分类号：C29 文献标识码：A 文章编号： 　　 　　企业经济管理学问归根结底就是对企业员工的人力资源管理。企业是社会经济的缔造者，而企业员工是企业经济的缔造者，因此合理管理企业员工，调动他们的积极性，拥有健全的人力资源管理体系是企业经济能健康发展的必要条件。 　　1 经济管理思想的演变过程 　　新的经济形势下，我国众多企业迎来机遇与挑战，但是对于一些准备不足的企业却是一轮接一轮的经济竞争，在“适者生存”、“优胜劣汰”的自然法则下，它们必须要看到自己在经理管理方面的不足从意识上到制度上作相应的调整，不断地完善自己，以适应时代发展的要求。而经济管理，是以激励人的积极性、提高组织效率为目标，靠他们来实现企业的经济价值，所以所谓企业经济管理，就是企业对经济人才的管理。 　　较早的管理思想中把人当作会说话的工具，认为人总是好吃懒做、好逸恶劳，毫无责任心，只强调人追求经济利益的本性。但不久后，梅奥从“霍桑实验”中认识到除了对经济利益的要求外，人们对社会与心理方面的要求也很重要，因此对不同的人要平等对待，尊重其人格。在经济管理中我们还不得不考虑组织中不一样层级与不一样个体的职能。有的人分作为领导者，有的人分作为执行者，而且在不一样的场合下同一个人也要扮演不一样的角色，因而要把人看作“术业有专攻、能力有高低、地位有区别”的不一样个体。经济管理学中的人虽然在人格上是平等的，但在地位上是不平等的，这种不平等虽然不意味着高低贵贱的区别，但意味着主体与客体、主动与被动的区别以及职能的区别、对组织贡献的区别。 　　2 有效进行经济管理的方法 　　通过前文分析，经济管理的核心就是人力资源的管理，因此有效的经济管理背后总有合理的人力资源管理。 　　2.1 重视人力资源管理 　　美国企业管理协会在其培训教材中说：“所谓企业管理就是人力资源管理，人力资源管理就是企业管理的代名词。”由此可见，西方企业把人力资源管理的重要性放在了前所未有的高度。我们必须要认识到它对企业的意义。 　　2.2 设立专业的人力资源管理部门 　　在企业注意到了人力资源管理的意义后，就要设立专业的人力资源管理部门予以保证。既然是人力资源部，就要执行其部门职能。从制度的制定到实施到监督，要有一套完整而紧密的体系。与员工切身相关的工资、福利、晋升、考核、岗位评估，监督等制度都要做详细的规定。制度本身要客观、合理，体现“以人为本”，着重从人的本身出发，而不是仅凭领导的一句话。任何事都要按制度和程序办，防止业主利用自身主观意念判断是非。要本着“公平、公正、公开”的原则落实好新制度。从基层员工到上层领导都要按规章和程序办事，特别是领导，要以身作则，丢弃家长式作风。需要说明的是，强调按规章办事并不是传统意义上的对员工加以限制。这里的规章体现了“人本管理”的思想，它是在考虑了人的需要和感受后建立起来的。它的实行有利于加强员工对企业的信任和忠诚。 　　2.3 配备专门的人力资源管理人员 　　企业要配备专门的人力资源管理人员，而不是随便安排一个人顶替。但是人力资源管理对于我国大多数企业来说还比较陌生，它的引进也只是最近几年的事。即使有人来担任此职位却缺少这方面的知识和经验。陌生的管理方式被引入到企业必须有熟知它的人才能将它落实到实处。所以，企业要想方设法提高他们的素质。以内部培训的方式，为他们购买人力资源管理方面的书籍、资料，以增加他们的知识。以外部培训的方式组织他们到有这方面经验的公司去学习交流。再则可用外部招聘的方式，聘请有这方面经验的人来担任此职务，并鼓励他将所掌握的技能在实际工作中传授给经验不足的管理人员。这样一来，企业就要花费一定的成本。领导者必须认识到这样的投入是值得的，是有利于企业长期发展的。 　　2.4 加强对员工的管理 　　2.4.1员工素质管理 　　员工的素质涉及到其自身的能力、经验、知识水平，品性等多个方面。关于员工的素质管理，主要有以下几个方面的管理： 　　2.4.1.1能力分析 　　能力分析的前提要有根据不同的岗位制定出的岗位任职要求，以此来检验企业的员工是否有能力胜任它所在的职位。他的能力是不足还是闲置，是否真正起到了他应起的作用。 　　2.4.1.2 培训 　　无论是对新人培训还是对原有员工都要遵循以下原则：①长远发展原则 ②学以致用原则 ③因人施教原则。员工培训包括以下几个内容：一是员工知识的培训。通过培训应该使员工具备完成本职工作所需的基本知识，而且还应让职工了解企业经营的基本状况。二是员工技能的培训。通过培训使职工掌握完成本职工作所需的各种技能。三是员工态度的培训。通过培训