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- 2018-06-24 发布于湖北
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扬州大学商学院关于启动本科精品课程培育的通知
各专业:
根据我院本科教学工程培育总体方案,为加强我院专业课程改革与建设,推动我院形成特色、树立品牌、打造精品、推进共享,学院决定以建成较多的校和省级精品课程为目标,开展院级精品课程培育的遴选建设工作。现将有关事项通知如下。
一、建设目标
通过3年左右的努力,构建起富有时代特征和学院特色,与高素质创新人才培养要求相适应的院级精品课程体系,在此基础上,力争新增加6门左右校精品课程、3门左右省级精品课程、1门国家级精品课程。
二、遴选原则
1、科学布局,强化建设。充分考虑学院的办学定位、办学特色,积极构建适应经济社会发展需要、反映时代特征、具有学院特色的精品课程体系。以精品课程建设,促进学院整体教学水平的不断提高。
2、突出重点,强化创新。重点建设研究型、实践型和操作型课程,建设融基础理论与实验实训为一体、校企合作与产学研结合为一体的问题式、项目式、案例式的模块课程,建设与国际先进教学理念与教学方法接轨、具有示范和借鉴作用的双语课程。以精品课程建设,促进学生的创新精神和创新能力不断提高。
3、分类指导,强化示范。合理规划三级精品课程培育建设,深入推进精品课程资源网上共享,充分发挥精品课程的示范带动作用。
三、遴选条件
1、院级精品课程必须是我院本科培养方案中所列课程,重点是各专业学科基础课和主干课程。课程建设充分体现现代教育理念,体现办学定位与人才培养特色,紧扣专业改革方向。教学大纲符合本专业人才培养目标与培养规格,具有传授知识与培养能力、提高素质紧密结合的课程特色。课程至少连续开设3年以上。
2、积极推进教学改革,开展研究性教学,注重学生创新意识、实践能力和学习能力培养。积极开发建设面向学术前沿与创新实践的各类实验性和研究性课程。及时更新教学内容,保证精品教材进课堂(包括自编教材、配套的教材、教学指导书、教学参考书和多媒体教材)。注重提高教学信息化水平,成效显著。
3、实践教学富有特色。保证高水平教师指导实验、实训和实习。综合性、创新性实验课程开出率高、教学质量好。
4、教师队伍结构合理,整体素质较高,课程改革与教学研究成效突出。课程负责人为本院专职教师,具有副教授以上职称或博士学位。申报双语精品课程的负责人应海外留学、进修或工作经历,教学团队整体外语教学水平较高。
5、具有科学健全的教学管理制度。教学文件和教学档案完整规范。教学改革、课程建设和人才培养成效显著,深受好评。
6、高度重视网络教学资源建设,课程支撑网站内容丰富,已提供现场教学录像、课程教学大纲、授课教案与习题、实践教学(实验、实训、实习)指导、参考文献目录等课程建设资源。
四、遴选数量与推荐名额
学院拟立项培育院级精品课程12门,其中本科双语精品课程2门,分三年建设完成。本次拟立项培育建设4门,各专业限报1门精品课程。省级、国家级的精品课程培育在目前校和省级精品课程中遴选。
五、评选程序
各专业组织符合申报条件的课程或课程组进行申报,所有申报项目须经各专业初步遴选、审核并签署意见。学院对各专业上报的项目进行评审并公布院级精品课程立项培育建设项目。
六、经费资助
凡经学院评审列入院级精品课程建设项目的课程,学院给予每门1.5万元的经费资助,建设期3年。经费资助采取分期拨款和滚动管理模式。立项后拨付建设补助费,年度检查合格者拨发年度经费。检查不合格者取消精品课程建设项目计划,停拨经费。
已经成为省级和校级精品课程的课程不在本次院级精品课程申报范围,学院将对现有校级精品课程和省级精品课程进行单独培育,力争在省级和国家级精品课程申报上取得新突破。
七、检查与验收
院级精品课程的建设管理与验收参照《扬州大学精品课程管理办法》(扬大教[2006]192号)和《扬州大学课程评估方案(2008年修订)》(扬大[2008]12号)进行,同时每门课程必须建立独立的课程网站,有主讲教师的课堂授课录像。
八、材料申报要求
1.《扬州大学商学院精品课程建设项目申报表》一式2份,A4纸打印。
2.申报截止时间:2012年1月11日。
附件:扬州大学商学院精品课程建设项目申报表
扬 州 大 学 商 学 院
二○一一年十二月二十日
主题词:精品课程 申报 通知
附件:
扬州大学商学院精品课程建设项目
申 报 表
所属系科 课程名称 课程负责人 申报日期
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