19　＊春酒课件初中语文人教2001课标版2013年第3版八年级下册课件29249.ppt

* 酒 春 琦君 甘醇的“春酒” * 原名：潘希真 出生年份：1918年 籍贯：浙江温州 特长：诗词、散文 个人简历： 1949年赴台湾，任台湾中国文化学院、后定居美国。 个人成就：主要作品有《烟愁》、《细纱灯》、《三更有梦书当枕》等。 作品风格：思乡、怀旧，洗净铅华 * 初读课文识春酒 品名： 原料： 产地： 香型： 功效 ： 为八宝酒作特别的标签 八宝酒 黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、 薏仁米、两粒橄榄 浙江温州 补气、健脾、明目 酒香加药香 * 初读课文识春酒 作者仅仅怀念的是一杯春酒么？ 童年的我 母亲 乡邻 琦君曾说：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？ 我若能忘掉故乡，忘掉童年，忘掉亲人师友，我 宁愿搁下笔，此生永不再写。” 作者还怀念哪些人？  * 这是一个 _________________ 的‘我’，我从________________。 这是一位 __________________的母亲，我从______________。 这是一群 ________________的乡亲，我从______________? 。 选读课文悟美好 选读课文悟美好 请边读边勾画出你认为写得最有情趣 的细节，小组合作赏析人物,请以： 你认为什么是细节描写？ * 细节描写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 细节描写的常见方法： 动态造型：运用动词，对描写对象作动态造型。 静态描摹：对人物或事物的某个部位作细节描写。如眼睛、手、脸等。 运用修辞：运用比喻、夸张等。 细节描写 细节描写 *  可爱、调皮、活泼、纯真 母亲： 细节描写 我： 热情好客、温柔慈爱 善良纯朴、勤劳简朴 热情好客、乐于助人 乡邻： 选读课文悟美好 选读课文悟美好 * 悟读课文品春酒 再读课文懂绮君 故乡的春酒，荡漾着我儿时纯真的快乐； 故乡的春酒，散发着母性温柔的光芒； 故乡的春酒，流淌着乡邻间朴实的情意。 时光流逝，她还能品尝到这样的春酒吗？ * 因为她已是“独在异乡为异客”了，12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国，自去台湾以后，琦君50多年，再也没有回过温州，她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了”2006年6月7日凌晨，这位梦童年事、写故园情的老人永远搁下了那支生花妙笔临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵…… * 托物言志 “举头望明月，低头思故乡 ” “乡泪客中尽，孤帆天际看” “乡书何处达？归雁洛阳边” “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情” * 乡 愁 余光中 小时侯 后来呵 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头 * 2005年，亲民党主席宋楚瑜拜谒黄帝陵时留下一对联，让我们一起读出来—— “炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲” * 课堂作业： １.春酒的作者____　，原名，_______　 ２.下面加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.煨炖（wèi） 薏米(yì) B.过瘾(yǐn) 家醅(bèi) C.面颊(xiá) 橄榄（lǎn） D.如法炮制(páo) 挑剔（tī) ３.请你试着写下一两句话，为自己编织一份美丽的故乡情结，并和例句构成排比句，好吗？ 示例：故乡情结是飘漾在空中的烤地瓜的香味； 故乡情结是回荡在心中的悠悠茶香…… 学生仿写： *