小学毕业班作文总复习总结.docVIP

小学毕业作文总复习 一、小学毕业作文常见的题型 ?????当前小学作文考试，虽然基本上是围绕教材、把握大纲，但命题走向越来越灵活，越来越体现时代特征，题型也越来越多。大体可以概括成五种。 1、命题作文。 ??? 顾名思义，就是由命题者除作文题目，指定题目，再提一些主要的具体要求（如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等）然后学生按照这个题目来选择材料，确定中心，谋篇布局，提炼成文，这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。 2、半命题作文。 ??? 就是出题者只出半个题目。半命题的形式分四种 ?、 需要填写题首的如：《????????? 一节课》《???????? 教育了我》 需要填写题尾的如：《我爱??????????? 》?《我第一次??????????》 需要填写题首和题尾的? 如：《??????????错怪了???????? 》《???????? 喜欢?????????? 》 ?、 需要填写题目中间部分的?如：《一场??????????比赛》《愉快的???????? 课》 这几种半命题形式，都是给学生一部分题目，题目的其余部分，可以让学生有自己思考选择的余地。学生可以根据自己的经历，感受吧文章补充完整，然后再欣然起笔作文。其实补充文题的过程就是回顾亲身经历的事，从中筛选最贴切的材料。半命题作文也是近年来小学生毕业文题出现较多的题型。 3、自拟文题。 ??? 自拟文题简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围，或者是提出一些作文要求，而具体的题目由学生自己确定。 ??? 例如：“你都游览过哪些地方？哪些地方给你留下的印象最深？把游览中的所见、所闻、所感用游览路线贯穿起来，最好插入有关背景和神化传说，以此来丰富文章的内容。题目自拟 ??? 再如：以“喜爱”为中心，写一篇记叙文，有条理地记叙自己亲身经历的事，题目自拟。 ??? 自拟文题不仅可以考察学生的作文能力，同时也能反映出学生选材、立意、拟定题目的能力，还可以把握青少年的思想脉搏。 4、看图作文。 ?? 看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画，要求学生根据画面内容观察思考，想象补充，然后落笔成文。看图作文注意三点，一要抓住图的中心意思；二要合理想象，补充图外情节；三要把事情或景物叙述清楚、完整。这种题型作文，既能考查学生的观察、想象能力，又可以测试学生语言文字的运用能力。 5、给材料作文。 ??? 这种命题的题型与前四种有着明显的区别。主要特点是命题者首先提供一个指定材料，一般是一段话或是文章的主要内容，或是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上进行续写、扩写、补写。 ??? 例如：以“种花的启示”为题扩写下文 ??? 初春时节，我在院中和盆中分别栽了几棵花。盆中的花早早就开了，而院中的花只顾疯长，直到下雪还没有全部结子。种花启示了我。 ??? 例如：“一次难忘的考试” 扩写下文 ??? 考试马上就要开始了。我心里很紧张。我认真答完试卷，一颗提着的心终于放了下来。这场考试令我终身难忘。 6、 赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。 示例 借条 今借到学校图书馆《安徒生童话》壹本，6月30日前归还。　　　　　　　　　　 六（1）班学生：赵强 2010年6月29日　 7、 为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。 示例 领条 今领到学校体育室足球拾个，篮球伍个。 六（1）班学生：李明　　　　　　　　　　　　　　　　 2010年6月29日 8、 王强在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。 示例 寻物启事 昨天我在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，谁拾到了，请速交到我班张老师那里。谢谢！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 六（1）班：王强　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6月29日 9、 写信：2010年6月29日，张华在给上海市工作的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文，请你按照书信格式，把这封信补充完整 写给