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医学类-现代教育技术在口腔医学
现代教育技术在口腔医学教育中的应用 暨南大学医学院 现代教育技术在口腔医学教育中的应用 前言 现代教育技术的应用 教学实践与体会 前言 21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪,以计算机技术为标志的“多媒体技术”和基于宽带网的“信息化高速公路”正以惊人的速度改变着人们的学习方式、工作方式和生活方式。而基于多媒体和网络技术的教育模式正冲击着传统的医学教育模式。 前言 随着信息技术的发展,以信息技术应用为标志的现代化教育技术也日趋成熟。 应用现代教育技术进行医学教育的条件: 1、硬件基础 多媒体课室三大件: 多媒体计算机、数字投影仪、网络 多媒体实验室 教研室具备制作多媒体课件的基本条件 2、教学资源库的建设 教材及参考资料 视频、音频资料 图片资料、动画等 现代教育技术的应用 运用现代教育技术对教师的要求: 熟练掌握教学法和授课技巧 收集素材、编写教案、课件脚本 熟练使用办公软件 制作多媒体课件 具有设计教学内容、方法和手段的选择与应用的能力 现代教育技术的应用 现代教育技术对课堂教学的要求: 课堂教学模式 使用多媒体课件 熟练应用PowerPoint 多媒体网络教学模式 利用国际互联网教学资源 利用校园网上的教学资源 利用本专业的精彩网站资源 现代教育技术的应用 现代教育技术对课堂教学的要求: 课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观教学 图片、录像、案例、动画、多媒体课件 交互性强,课堂互动,启发式教学 设计问题、思考题、讨论题 观点新、手段新 信息量大、节奏快 教学实践与体会 在教学内容、教学方法确定之后,对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。 成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力,吸引学生,排除干扰,提高课堂教学效率和教学质量。 教学实践与体会 在比较多种多媒体制作软件后,认为用网络制作软件比Authorware在设计上和制作上较容易掌握和操作,其最大的优点是可以随时更改、补充。 在多媒体课件设计时必须考虑课件的内容易于更改或扩充,使课件具有为学习者提供继承性学习、创造性学习和终身学习的空间,使之成为一个专业信息资源库。 教学实践与体会 用多媒体 CAI 教学具有传递信息量大,表现形式丰富、趣味性强、形象生动、直观,交互性强等特点,尤其适用于医学教育。 在今后的多媒体课件研制实践中,要积极开发、研制出适用范围广、兼容性能好、交互功能强、更贴近医学教育特点的新型多媒体教学软件。 * * 精品PPT课件 浏览免费 下载后可以编辑修改。 /xmlxh /jnlxh / / / 本文档下载后可以修改编辑,欢迎下载收藏。 应用现代教育技术进行医学教育的条件: 3、教师具有运用现代教育技术的能力 PowerPoint CAI课件 网络课程 专题学习网站 * * *
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