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小学三年级数学周长教学设计人教版
周长
教学内容
（1） 生：只要量出各边的长，再全部加起来就可以了。 师：同意吗？
生：同意。
（3）
1：用尺子量每条边，再加起来就好了。 2：用尺子量一个角的两边长度之和，再乘5就好了。
3：用尺子量一条边，再乘10就好了（4） 1：量出四条边的长度，加起来就好了。。2：只要量两次就可以了，量一个长再乘2，量一个宽再乘2就行。 1：第一种。
2：第二种。
1：用尺量
1：不行，不行。
2：拿根绳子先围一围，再量绳子的长度。
2：（简要操作）
3：我用米尺也能量。
3：我在圆上做一记号，再把圆在尺子上滚一圈，就知道它的周长了。
1：在尺子上滚一滚。
2：用绳子先围，再量量吧！
1：用绳子围，再量的方法。（略作示范）
2：弯的地方用绳子围，直的地方用尺子量，再加起来就可以了
三、小结
用一句话说说这节课最大的收获。
教学片段实录
（5） 1：用尺量
1：不行，不行。
2：拿根绳子先围一围，再量绳子的长度。
2：（简要操作）
3：我用米尺也能量。
3：我在圆上做一记号，再把圆在尺子上滚一圈，就知道它的周长了。
1：在尺子上滚一滚。
2：用绳子先围，再量量吧！
1：用绳子围，再量的方法。（师略作示范）
2：弯的地方用绳子围，直的地方用尺子量，再加起来就可以了。
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