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2015全国高考生物试题分类解析 （来自15套试卷，共18个专题） 目 录 1．组成细胞的分子…………………………………2 2. 细胞的基本结构…………………………………10 3．物质进出细胞的方式……………………………17 4．酶与ATP…………………………………………21 5．光合作用与细胞呼吸……………………………28 6．细胞的生命历程(含减数分裂)…………………44 7．遗传的分子学基础………………………………56 8．遗传的基本规律…………………………………64 9．生物的变异、育种与进化………………………86 10．人体的内环境与稳态…………………………103 11. 人和高等动物生命活动的调节………………112 12. 植物的激素调节………………………………129 13. 种群和群落……………………………………139 14. 生态系统及环境保护…………………………151 15. 生物技术实践…………………………………161 16. 现代生物科技…………………………………176 17. 基础实验………………………………………195 18. 实验探究………………………………………203 组成细胞的分子 1．（上海卷.5）将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是（ ） A．乳糜微粒 B．低密度脂蛋白 C．高密度脂蛋白 D．极低密度脂蛋白 【答案】B 【考点定位】本题考点脂蛋白的类型及作用 【名师点睛】知道脂蛋白分低密度脂蛋白和高密度脂蛋白，知道各种密度脂蛋白的作用是解决本题的关键。 2.(课标I卷.1)下列叙述错误的是（ ） A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 【答案】D 【考点定位】本题以核酸为命题点，注重生物学核心概念的考查，又有一定的综合性I卷.5) 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPBc (朊粒)，就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是（ ） A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程 【答案】C[来源:学科网] 【考点定位】本题主要考查朊病毒的相关知识，以朊粒为命题点考查了翻译，细菌的增殖，蛋白质的结构与功能。 【考点定位】本题主要是考查叶绿体中发生的各种代谢活动与蛋白质的关系，涉及物质的跨膜运输方式、酶的本质等知识点。 【名师点睛】以叶绿体内发生的代谢变化为知识背景，将物质的跨膜运输方式、光能转换的过程、DNA复制过程等多个知识点联系起来，考查的形式较为新颖，角度较为独特，考查内容较为全面，充分体现了理综生物试题的综合性特点，能用有限的试题考查更多的知识点，对学生的要求比较高。 5.(四川卷﹒5)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是（　 ） A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色 B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿 C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 【答案】D 【考点定位】本题主要考查蛋白质的功能等知识点 【名师点睛】探究抗原与抗体的不同点：[来源:学_科_网]【答案】 【考点定位】细胞内水与代谢、细胞呼吸、神经调节中电位的产生和光合作用 【名师点睛】细胞内时刻在进行各种代谢活动，所以细胞内各种物质的含量都处于动态变化之中。本题涉及水含量的变化、细胞呼吸中不同场所中CO2与O2含量变化、光合作用中C3/C5含量变化和神经细胞内外钠/钾离子含量变化等都是不同章节重点要求学生掌握的内容，目的在于检测学生综合分析理解相关知识点的能力。 7.（福建卷.1）人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 ( ) A.都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用 C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应 【答案】C 【考点定位】考查蛋白质的结构和功能。 【名师点睛】本题是蛋白质有关的一个综合题，需要学生系统掌握蛋白质的相关知识，如蛋白质的组成单位及其种类、形成过程及其结构特点、功能及其发挥作用的场所等，意在提醒学生在平时复习中要对某方面的知识专题会做系统而全面的归纳、总结，进而形成知识网络体系。 8.（江苏卷.1）下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸