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- 2018-09-29 发布于河北
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广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册 5.1 认识分式(第1课时)学案(无答案)(新版)北师大版
认识分式
课题:第五章分式与分式方程第1节认识分式(第1课时) 学习目标 1、了解分式的概念,明确分式和整式的区别;
2、能用分式表示简单问题数量之间的关系;
3、会判断一个分式何时有意义;
4、会根据已知条件求分式的值。 掌握分式的概念正确区分整式与分式。 —109页内容。
2、 统称为整式;
3、分式的概念:整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果 中含有字母,那么我们称为__________、分式与整式的区别:分式一定含有分母,且分母中一定含有 ;而整式不一定含有分母,若含有分母,分母中一定不含有字母。
、分式有意义、无意义或等于零的条件:
(1)分式有意义的条件:分式的 的值不等于零有意义;
(2)分式无意义的条件:分式的 的值等于零;无意义()分式的值为零的条件:分式的 的值等于零,且分式的 的值不等于零;分式,中,整式有 ,分式有 。
2、一辆汽车行驶a千米用b小时,它的平均车速为 千米/小时;一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时,它的平均车速
千米/小时。
3、当x=2时,分式= 。
4、当x 时,分式有意义
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