人教版小学英语五年级上册Unit3What教案.docVIP

五年级英语上册Unit 3第一课时教学设计 一、教学目标 能力目标：能够提问并回答三餐所吃的食物；如：What would you like for lunch ? Id like ….. 知识目标：认读Let’s learn 的单词和句子，并掌握四会单词tomato，potato. fish,tofu,eggplant, green beans.三会单词 pork，mutton,cabbage. 情感目标：培养学生的合作精神和创新意识,引导学生通过以旧带新的方式自主学习。 二、教学重点和难点： 本课时重点是掌握有关食物的9个单词:pork tofu mutton cabbage tomato egg plant green beans potato fish ,要求通过四年级上册 Unit5所学句型”What would you like for lunch,”操练所学新单词。 难点是本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多。要让学生在课堂上较好掌握这些单词，需巧教，趣教，努力调动学生积极性。如：教师比较potato和tomato两个单词的异同，引导学生速记。 三、 教学准备 本课时的单词卡片 四、教学过程 1、Warm-up （热身） 激发学生参与学习的兴趣，是新课导入的关键。所以上课开始，我设计了师生自由会话，以此拉近师生之间的距离，使学生有亲近感，尽快地融入到我的课程之中。