七年级下文言文课程补充内容.docxVIP

七年级(下)文言文课程补充内容 一 成语篇 1. 东食西宿 齐人有女，二人求见。东家子丑而富，西家子好而贫。父母疑不能决，问其女，定所欲适，难指斥言者，偏袒，令我知之。女便两袒。怪问其故。曰:“欲东家食，而西家宿。”此为两袒者也。 2. 东施效颦 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 3. 指鹿为马 赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰:“马也。”二世笑曰:“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。 4. 门可罗雀 夫以汲、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰:“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲、郑亦云，悲夫！ 5. 东窗事发 桧之欲杀岳飞也，于东窗下与妻王氏谋之。王氏曰:“擒虎易，纵虎难！” 其意遂决。后桧游西湖，舟中得疾，见一人披发厉声曰:“汝误国害民，吾已诉天，得请矣。”桧归，无何而死。未几，子熺亦死。王氏设蘸，方士伏章，见熺荷铁枷，问:“太师何在？” 熺曰:“在酆都。”方士如其言而往，见桧与万俟卨俱荷铁枷，备受诸苦。桧曰:“可烦传语夫人，东窗事发矣。” 二 动物篇 1. 鸲鹆鸟 鸲鹆之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言。但能效数声而已，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者未尝言也，曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。今文章家窃摹成风，皆鸲鹆之未惭者耳。 2. 蜀鸡 豚泽之人养蜀鸡，有文而赤翁。有群雓周围鸣。忽晨风过其上，鸡遽翼诸雓，晨风不得捕，去。已而有乌来，与雓同啄。鸡视之，兄弟也。与之上下，甚驯。乌忽衔其雓飞去。鸡仰视怅然，似悔为其所卖也。 3. 猱搔虎痒 兽有猱，小而善缘，利爪。虎首痒，辄使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之，而汰其余以奉虎，曰:“余偶有所获腥，不敢私，以献左右。”虎曰:“忠哉，猱也，爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木。虎跳踉，大吼乃死。 4. 狸食鸽 叶侯之家，获二鸽，缚其翅而畜之野。狸知其不能飞也，攫而食其雌。雄者怒，奋起喙啄狸，狸嗥而去。不数日，复获一雌焉，狸至而又食之，然以前被啄故，若惮雄不敢近。雄因自恃其强，不为备。居无何，竟为狸所食。 5. 鷧鸟中计 人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人，自披蓑戴笠而立池中，鷧仍下啄，飞止如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假。人曰:“先故假，今亦假耶？ ” 三 人物篇 1. 魏文侯轶事 韩借师于魏以伐赵，文侯曰:“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。 2. 魏文侯与田子方饮 魏文侯与田子方饮酒而称乐。文侯日：“钟声不比乎？左高。”田子方笑。文侯曰：“奚笑？”子方日：“臣闻之，君明则乐官，不明则乐音。今君审于声，臣恐聋于官也。”文侯日：“善，敬闻命。” 3. 陈仲弓为太丘长 陈仲弓为太丘长，有劫贼杀财主，主者捕之。未至发所，道闻民有在草不起子者，回车往治之。主簿曰：“贼大，宜先按讨。”仲弓曰：“盗杀财主，何如骨肉相残！” 4. 复裈 韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰:“且著襦，寻作复裈。”儿云:“已足，不需复裈也。”母问其故，答曰:“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器。 5. 王羲之尝诣门生家 王羲之尝诣门生家，见柴几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥语曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。 四 勤学篇 1. 劳于读书，逸于作文 读书如销铜，聚铜入炉，大鞴扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者也。 2. 文徵明习字 文徵明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 3. 宋太宗学书 太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对