浙江省宁波市慈城中学八年级政治下册 2.4.1 人人享有人格尊严权课件1 新人教版.pptVIP

浙江省宁波市慈城中学八年级政治下册 2.4.1 人人享有人格尊严权课件1 新人教版.ppt

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浙江省宁波市慈城中学八年级政治下册 2.4.1 人人享有人格尊严权课件1 新人教版

二、维护名誉是我们的权利 什么是名誉? 名誉就是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。 * 1、什么是人格尊严权? 2、人格尊严权的具体内容? 3、侮辱他人的人格尊严会有何后果? 4、名誉的定义? 5、获得良好名誉的前提? 6、名誉权的定义、表现和内容? 7、侵害名誉权的行为表现和后果? 8、如果遇到侵害名誉权的行为,该如何应对? 问1、什么是人格尊严权? 一、人格尊严不可辱   1、任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。 自尊 他尊 广州白云机场有一乞丐在行乞时,有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍态度,认为有伤他的自尊,他说:宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 故事: 根据这件事,许多市民发表了自己的评论,请你以“乞丐有尊严吗”这个角度来加以评论。 现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。 问2、人格尊严权的具体内容? 人格尊严权 (核心) 姓名权 隐私权 名誉权 肖像权 2、人格尊严权的具体表现 问3、侮辱他人的人格尊严会有何后果? 《宪法》: 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 《民法通则》 第99条 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。 第102条 公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。  第119条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。 《刑法 》 第246条:以暴力或其他方法公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 3、侮辱人格尊严要承担法律责任 人格尊严权 (核心) 姓名权 隐私权 名誉权 肖像权 人格尊严权的具体表现 问4、名誉的定义? 1、名誉集中体现了人格尊严 客观公正的社会评价,可以使我们获得精神上的满足。 更多的 社会尊重 还可获得 经济利益 问5、获得良好名誉的前提? 2、良好名誉首先取决于个人的良好品行和表现 名誉是人的第二生命,是人在社会上的立身之本。我们要继承这一优良传统,以自己的实际行动,做受人尊重和赞誉的人。 中华民族是一个十分看重名誉的民族,崇尚“士可杀而不可辱”,以自己的主观努力追求一个好名声,历来是中华民族的优良传统。 问6、名誉权的定义、表现和内容? 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 名词解释 名誉利益 支配权 名誉维护权 表现为 3、名誉权的定义、表现与内容 问7、侵害名誉权的行为表现和后果? 侵害公民名誉权的行为主要有: 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为; 无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。 (1)给受害者精神压力,蒙受耻辱; (2)施害人致使他人名誉受损,是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为,严重的要受法律制裁。 (3)破坏社会道德风尚,危害社会秩序。 这些行为后果; 4、侵害名誉权的行为表现和后果 问8、如果遇到侵害名誉权的行为,该如何应对? 小明的行为违反诚信准则,只是一种不道德的行为。 大伟将小明的行为简单地归结为心理问题,是片面的。既没有认识到小明行为的严重性,也不利于小明改正错误。应意识到,如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 小辉只看到了小明行为的不道德,而没看到其行为违反了法律,缺乏法律意识。因此,其观点是不全面的。 小明的行为只是情绪失控,以后注意培养自制力就行了。 大伟 小辉 *

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