4.1人人享有人格尊严权PPT重点讲义.ppt

3、侵害名誉的行为的危害性： 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。 良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。有时，一个诚实的人会被污蔑成骗子，以致蒙受奇耻大辱，社会评价降低，精神异常痛苦。 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。 4、名誉权的含义及主要表现： 名誉利益支配权 名誉维护权 名誉权主要表现 名誉权受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ） 名誉权 P38例题 5、侵害名誉权的表现形式： 侮辱 诽谤 公然谩骂他人 大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人 往他人身上泼脏物 无中生有、捏造事实中伤他人 做不文明的动作羞辱他人 用大字报、文章、漫画等贬损他人 利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人 人格尊严权作为一种权利，要不要受到法律保护呢？ 这些词语和名誉有没有联系？什么是名誉？ 有个美国商人并没有犯罪，但有人却在“雅虎”“美国在线”的聊天室和公告牌上恶意诽谤他是一名罪犯，从事地下非法交易．网上的恶意攻击最终导致他破产 6班没讲 6班没讲 7班没讲 侮辱：口头\书面\动作 10班没讲 小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。 有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求赔偿损失 公民权利 人身 权利 身份权 人格权 最基本、最重要的权利 生命健康权 （最根本的、首要的人身权利） 人身自由权 （重要的人身权利） 人格尊严权 预习内容： 一、人格尊严不可辱 1、人格尊严权的含义、内容、侮辱人格尊 严会怎样 二、维护名誉是我们的权利 1、名誉的含义及良好名誉的作用 2、名誉权的含义及主要表现 3、侵犯名誉权的行为及后果 我们每个人都有人格和尊严。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 （P34例题） 1、什么是人格尊严权？ 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 2、人格尊严权的内容 人格尊严不可辱，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的责任。 张穗红我是小偷  四川人 图片中他们的什么权利受到了侵犯？ 人格尊严权 不良 优良 评? 价? 所? 用? 的? 词 品行表现 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？ 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价（如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等），这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。 1、名誉的含义 获得精神上的满足 获得社会的更多尊重 获得经济利益 2.良好名誉的作用 (P35例题) 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。 问：良好名誉首先取决于什么？品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？（P36） 人格尊严权作为一种权利，要不要受到法律保护呢？ 这些词语和名誉有没有联系？什么是名誉？ 有个美国商人并没有犯罪，但有人却在“雅虎”“美国在线”的聊天室和公告牌上恶意诽谤他是一名罪犯，从事地下非法交易．网上的恶意攻击最终导致他破产 6班没讲 6班没讲 7班没讲 侮辱：口头\书面\动作 10班没讲 小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。 有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求赔偿损失