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对运输企业女职工素质提高途径探讨 　　[摘 要] 本文对提升运输企业女职工素质、搭建成长平台的方法和途径进行了探讨。 　　[关键词] 运输；女职工；素质提高 　　【中图分类号】 C913 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）12-038-1 　　运输行业工作点多、线长、面广，安全生产压力大。工作的特殊性对运输企业女职工的观念、心理、文化和技能提出了新的挑战。如何提高女职工自身素质，发挥其特长和优势，是促进企业和谐发展的重要课题。现结合车辆管理单位的实际情况，就基层女职工如何素质提高进行探讨： 　　一、找出差异，为基层女职工素质提高找到出发点 　　与其他企业职工相比，女工主要在思想观念、心理素质、年龄和文化等方面存在差异，影响着其成长成才。 　　（一）观念差异：运输单位与脏、苦结伴，与路途奔波为伍。这一现象，使部分女职工从思想上认为运输单位的工作以男同志为主，女工只要在后方做些简单的服务工作就行了，从而不注重提高自身素质和职业能力，不能适应艰苦复杂的任务。另一方面，单位出于女同志在家庭从事家务压力大，培养困难，而忽视了女职工的文化和技能素质培训。加之是车辆单位，主要服务于一线生产单位，工作性质及所学专业限制，女职工很难胜任基层队干部职务，致使女职工受教育和得到培养的机会较少，施展才华的空间和舞台很小。 　　（二）心理素质差异：家庭收支、子女教育、夫妻关系，这些来自婚姻家庭方面的压力也都背负在女职工肩上，在一定程度上影响女职工心理健康。随着女职工年龄逐年增长，处于亚健康状态的女职工较为普遍，更年期提前，患乳腺、子宫肌瘤等妇科疾病也随之增多，对女职工的身心和精神产生一定的影响和压力。表现在工作上为过一天算一天，不考虑未来，缺乏“自爱、自信、自立、自强”精神。 　　（三）年龄与文化差异：从年龄结构看，由于近年来招工数量少的原因，很多国企的女职工年龄偏大，上升空间有限，在文化素质提升和技术素质提升上存在一定困难。有的女职工认为自己现有工作水平和工作技能已经能应对目前的工作，自我封闭不再学习。而运输单位的工作性质，往往长年无休假，早上七点上班，晚上六、七点才能收车回家，无空闲时间学习也是影响女职工素质提升的因素之一。 　　二、抓好引导，为推进女职工素质提高提供有力保证 　　（一）丰富教育载体，引导女职工更新观念树立学习的恒心。“教育”是知识文化传播的有效方式，企业中的“教育”形式多样，作用各不相同。作为女职工组织就应利用思想教育、科学文化教育、心理素质教育、技能教育等有效载体，采取女工大会、座谈会、交流会、竞赛等有效方式，营造浓厚的更新观念、转变意识、加强学习的氛围。一方面，突出形势任务教育，弘扬胜利精神，加强社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德等品德教育，引导女职工筑牢思想基础，使女职工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励她们认识自我，发展自我，加强心理素质的稳定性，积极迎接素质挑战，不断转变思想观念，以素质求发展，以能力求生存，达到即定素质升级目标的实现。 　　（二）搭建多种平台，引导女职工文化知识的长新和技术技能的创新。开展素质提升活动，是为了增强广大女职工“学技术、练本领、强素质、展风采”的积极性。要引导女职工知识文化保持长新，技术技能的不断创新，使女职工文化水平上一个层次，技术技能达到高水平，最终培养出一支技术精、能力强、作风硬的女职工队伍。 　　“搭建学习培训平台”对于女职工来讲，提高自身素质，自学是一条有效路径，但是受多种因素的限制，在很大程度自学并不一定能够达到预期的效果，而培训则是提升素质的有效补充方式和实现素质提升的重要途径。作为女职工组织，要倡导终身学习理念，广泛开展读书学习竞赛活动，以读书心得评比、交流会等形式，在女职工中开展“读讲一本书”活动，提高女职工的学习能力和文化素养；拓展学习培训的渠道，增加各级各类培训中女性学员比例。开展婚姻经营、亲子教育、心灵成长等教育活动，提高女职工经营家庭生活的智慧；开展亲情家庭、书香家庭、健康家庭建设，推进中心家庭建设整体水平不断提升。要为女职工积极创造培训机会，汲取更多的“新鲜文化技术血液”，为女职工搭建一个宽阔的学习平台。 　　“搭建岗位建功平台”女职工素质升级活动多种多样，在活动中，不仅要保留以前开展过的活动方式，还要根据本单位的实际情况，开展有特色适应企业形势和时代特征的各项升级活动。广泛开展技能培训、岗位练兵、技能竞赛等，搭建岗位学习提素的平台，鼓励和引导女职工立足岗位提升素质；引导女职工针对自身条件和岗位实际，制定个人学习达标计划，加强岗位实践锻炼；增加女职工参与职业技能竞赛的机会，提高岗位业务能力。如：在信息网络时代，可以开展全面提升女职工信息处理和网络操作的计算机技能竞赛。也可以在单位范围内开展内部