数学一级册期末复习计划.docVIP

数学一年级上册期末复习计划 一、学生学习情况分析： 学生对知识的掌握情况：大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应部分差生无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题。学困生思维能力较差。对试题的理解能力较差，识别能力弱，且教师辅导不及时，训练不到位。 二、复习的主要内容 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7、初步了解钟表，会认识整时和半时。 8、认真作业、书写整洁的良好习惯。 9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、 复习的重、难点 重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。 难点：在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力。 四、复习的主要目标 1、能够主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和 反思的习惯。 2、通过总复习,能够把本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。 3、通过形式多样化的复习充分调动学习积极性，在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 4、通过有针对性的辅导，树立数学学习信心，都得到不同程度的进一步发展。 5、养成良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 五、 复习措施 根据学生掌握知识的实际情况制定以下措施： （1）紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 （2）对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力。 （3）根据学生对知识的掌握情况，促使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决实际问题，增强学生对数学的认知、计算能力。 六、复习方法：归类复习。 七：复习安排表： 内容 知识点 重点 难点 方法 20以内的数 数的认识，顺序、组成、大小、读写、认识几和第几。 掌握数的顺序、数的组成。 掌握几和第几 讲解与练习 20以内的加法和10以内的减法 加减法的含义，20以内数的加减法。 熟练地计算20以内的加减法 通过一图一式、一图两式、一图四式的练习体会加减法算式内在的联系。 讲解与练习 认识图形和钟表 立体图形和平面图形，整时和半时 认识图形 认识钟表 讲解与练习 用数学 用数学知识解决简单的数学问题 培养学生的审题能力。 提高学生分析、推理等思维能力。 讲解与练习及测试