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适应CAFTA发展需要国际型物流人才培养模式探析 　　[摘 要]CAFTA的全面建成，对国际型物流人才的培养提供了新的机遇和挑战。分析适应CAFTA发展需要的物流人才应具备的知识、能力，构建其物流人才培养模式，通过“模块教学+方法教学+能力教学”课程体系设置和实习、培训等实践教学环节探析适应CAFTA发展需要的物流人才培养模式。 　　[关键词]CAFTA；物流人才；培养模式 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2013）30-0164-03 　　近年来，中国—东盟经贸合作日趋深入，双边贸易额不断攀升，物流业作为实现国际贸易的流通载体和产业形态，物流业增加值持续增长。中国—东盟自由贸易区（China-ASEAN Free Trade Area，CAFTA）的全面建成，对国际型物流人才的需要呈现增长态势，要求也越来越高。 　　1 适应CAFTA发展需要的国际型物流人才应具备的知识和能力 　　中国与东盟国家的物流业发展迅猛，要求物流从业人员必须具备国际物流、国际贸易等方面的综合性的知识和能力，对适应CAFTA发展需要的国际型物流人才提出了更多更高的要求。 　　1.1 应具备的专业知识结构 　　（1）国际贸易和通关知识。国际贸易包括国际采购、国际结算等。物流是商流的载体，物资的流动事实上是贸易活动的货物交付活动。适应CAFTA发展需要的国际型物流从业人员，也必须具有相关的国际贸易知识和国际结算知识以及国家对外汇管理的有关法律法规知识[1]。在通关方面，国际贸易活动必然要涉及通关作业，涉及通关环节的相关政策和法规对物流方案的设计和物流流程的制定具有重要的影响。国际型物流从业人员如果对通关环节的相关政策和法规没有清楚的了解，就不可能制定出合理的、可行的物流方案和有效的成本预算，在作业过程中可能发生错误或漏洞，不仅影响物流作业的有效执行，同时给物流企业和货物的买卖双方造成重大的经济损失和信誉影响。因此，适应CAFTA发展需要的国际型物流人才也须具备通关知识。 　　（2）仓储运输专业知识。现代国际物流活动通常涉及多种运输方式和手段，物流从业人员必须要熟悉国际多式联运的操作规程，对运输方式、工具、路线、人员进行统筹安排，能够设计切实可行、经济有效、安全快速地运输方案。在如今的信息时代，仓储管理已不是传统的简单的货物进出仓库、堆码等活动，而是涉及自动化仓库技术、包装、加工、检验等一系列的动态活动，物流从业人员要懂得现代物流仓储知识，并能应用于实际的物流仓储活动中。 　　（3）财务成本知识。适应CAFTA发展的国际物流运作涉及多个环节，每个环节中包含不同的费用，一些是物流企业内部的运作成本，一些是停车费、路桥费、保险费、报关费等发生在外部的费用。服务于CAFTA发展、中国—东盟互联互通的国际型物流人才应熟悉这些财务成本的种类和结算标准。 　　（4）安全管理知识。一般情况下，物流企业既不是买方，也不是卖方，而是买方或者卖方委托执行的货物代理人，接受买方或者卖方的委托，按照委托方的要求执行物流作业。在作业过程中，必须时刻注意安全问题。若发生安全问题，必然会影响买卖双方之间合同的顺利执行，影响到买卖双方的利益。比如在货物保管所涉及的防火、防潮、防盗、防虫、防霉变、防静电、防粉尘、防污染、防风、防雨、防雷电、温湿度控制等内容，任何方面出现失误都将可能发生如货物损坏、丢失等安全问题，造成的损失将不仅仅限于货物等价赔偿的范围，由于物流企业处于供应链的中间环节，其影响将延展到企业的上下游各个环节，引起交货延迟、船期航班延误、人员加班、生产线停产等一连串的问题。 　　（5）国际物流法规、惯例。中国与东盟国家之间的物流涉及国际贸易，适应CAFTA发展需要的国际型物流人才必须熟悉国际贸易的相关知识和相关的法律法规，掌握国际航运的运营方式、特点和相关的海事法规、国际公约、国际惯例等，能够熟练处理进出口国际贸易单证，精通国际贸易的运输流程。同时，适应CAFTA发展需要的国际型物流人才还必须熟悉东盟国家出入境报关、报检的业务知识以及物流标准。 　　1.2 应具备的能力 　　（1）英语和东盟小语种应用能力。经济全球化发展促进了国际贸易和国际物流的发展，英语是最通用的语言，在商务谈判、合同签订、单据书写、信息传递等国际物流活动的各个环节中有广泛地应用，国际型物流人才必须能熟练地应用英语，具备良好的听、说、读、写能力[2]。同时，东盟国家有各自的小语种，适应CAFTA发展需要的国际型物流人才更要能熟练应用东盟小语种，能够与东盟国家物流人员进行无障碍地口头和书面交流，具有草拟和设计外文合同的能力。 　　（2）团队合作意识。随着中国与东盟国际物流的快速发展，中国与东盟各国的联系越来越紧密，国家与国家间的交往也越