2017秋（教科版）五年级科学上册2.4 光的反射 教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 教师备课课 题2.4光的反射课 时1教 学 目 标科学概念 1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象 2、反射光也是直线传播的 3、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具 过程与方法 1、按照说明正确进行实验操作 2、制作简易潜望镜 情感、态度、价值观 1、认识自然事物的变化是有规律的 2、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活 教 学 重、难点认识光的反射及应用教 学 准 备教师演示：有关反射的图片或课件、潜望镜模型 分组实验：手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料教 学 过 程教学设计二次备课1、导入。1）请同学们观察实验室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？ 2、照亮目标 1)书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线 2）学生反馈实验发现 3）什么叫光的反射（光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。） 3、运用光的反射 1）汽车反光镜（凸镜） 2)医生带的额镜（凹镜） 3）试着画出光的路线图 4）不锈钢勺的内外两面 5、做一个潜望镜 1）自学书上的制作要求 2）每个人利用现有材料进行制作 3）利用反光镜制作的其他玩具：万花筒、观景箱等 6、反光带给我们的不便 1）玻璃幕墙光的污染 2)瞳孔能控制入射光线的强弱 作业设计或典型错题记录分析板书设计2.4光的反射 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射 汽车反光镜：凸镜 医生带的额镜：凹镜 光的路线图 光的路线图 潜望镜的制作教 学 反 思（要求手写，300字）