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读图时期的阅读研究
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摘 要 Y2322162
海德格尔早就预言“世界图像”时代的到来:丹尼尔·贝尔在他的《资本主义
文化矛盾》一书中也信心十足地说,当代文化正在变成一种视觉文化;居伊·德
波认为我们现在所处的社会是经过图像和景象包装过社会;鲍德里亚认为现时代
是一个拟像和仿像的时代。这些观点和言说不约而同地向我们描述着一个现实
——图像时代的到来。在机械复制技术条件下,图像可以轻而易举地复制,特别
是以照相机、电影、电视、电脑等当代视觉媒介技术的发展,使得图像数量急剧
增加,图像和视像在大众的文化生活中扮演着越来越重要的角色。
图像逼促着我们的眼球,裹挟着大众的视线,挤压着语言文字的生存空间,
文学向影视谄媚和靠拢,这些文化现象无不表明一个不可否认的事实:我们的文
化主因正由语言文字转向视觉图像,即当下我们正经历着由读文向读图的转变。
文章从读图时代来临的表现;读文到读图的转变及其原因探究;读图时代阅读活
动的诸多转变;阅读文化的积极建构四个方面全面探讨了读图时代到来对大众阅
读的影响,以及如何应对此种影响。
读图取代读文,其原因是多方面的,归结起来主要有三点。第一,视觉图
像制作技术和传播媒介的进步,为图像的增殖和大众观看图像提供了可能和方
便。第二,消费社会的到来,使得图像符号成为大众消费的商品,对于不同图像
符号的消费成为一种身份和地位的区隔。第三,大众生活方式和审美追求的变化,
使得大众放弃了对深邃宁静的语言文字的追求,转而倾心于轻松愉悦的图像和视
像的浏览。这三个方面的因素共同催生着读图时代的到来。
读图时代的来临对大众阅读内容、阅读感受和阅读方式的影响是显而易见
的。传统的文本阅读是神意的享受,是一种真、善、美的体悟和熏陶,图像的浏
览和“阅读”则是耳目的愉悦,是一种时间的消磨和情绪的放松;语言文字沉思默
想是灵魂深处的思致,是一种情感的交流,回味隽永,弥久芬芳,读图则是一种
片刻的震惊感受,追求的是新奇,贪图的是轰动,彰显的是欲望。文字阅读是对
文本中意象的细细品味,追求的味外之旨、韵外之至的意境,以看电影和电视的
读屏、读图行为,则是对视像的迅速、被动地浏览,是一种直观的体验。语言文
字阅读需要借助于想象,借助于想象的羽翼,读者可以在自己建构的文字王国中
自由的驰骋,读图则不需要审美的想象,合上绘画书或是关掉屏幕,只剩下一些
色泽光鲜的幻象在我们脑中游荡。图像以其自身形象直观动感逼真的特点,占据
着大众大部分的闲暇时光,大众普遍读图的阅读倾向,导致当下阅读呈现出浅阅
读、浅思考的弊端,阅读呈现出娱乐化、刺激化的特点,这给本已贫弱的大众阅
读蒙上了一层阴影。对于图像的强势崛起,文字的日渐萎缩,阅读品味的直线下
滑,怎样对待图文关系,怎样建构一种健康的阅读文化,是我们当下不得不回答
的问题。
文艺理论及其文艺批评工作者对于促进文学的蓬勃发展,建构健康阅读文
化,都负有不可推卸的责任。文艺批评应该着眼于提升阅读大众的文艺鉴赏水平,
文学批评话语应该向大众倾斜,贴近大众的生活,而不是专注于经院式的研究。
文艺理论应该引导作家的创作方向,作家应该努力地创作出贴近大众生活、具有
时代气息的文艺作品。政府等文化部门应给予足够的重视和支持,开展多种形式
的书本阅读主题活动,如“中华读书月”、“全民读书日”等,在全社会范围内营造
书香社会的良好氛围,积极建构健康的阅读文化,让阅读回归文字,回归深度。
关键词:读图时代 阅读转变 阅读文化 建构
II
Abstract
Bellinhis
thearrivalof world”;Daniel
hadforetold the”picture
Heidegger
of said
nCultu
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