《太阳的话》ppt.pptVIP

太阳的话 艾青 教学目标 1、通过朗读，体会作者诗中优美、朴实的语言，感受太阳美好的愿望。 2、在朗读中进行审美享受，培养学生的语感，提高审美能力。 写作背景 1942年春，诗人写下了《太阳的话》。 　 　　这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中；一方是革命者们与劳苦大众，要打碎旧社会，建立一个光明自由的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感到希望要来临了。 　　诗人用拟人的手法，激发了人们用心去感受生活的点点滴滴，感受万事万物的美好！ 自学提示１： 轻声读课文，想想诗中的“我”、“你们”指谁？ 太阳在召唤我们，它的话语应该是怎样的语气？ （亲切、 热情、 急切） 自学提示2 太阳带来了那些美好事物？ 太阳对我们有那些希望？ 在《太阳的话》中，作者用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。诗歌倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗，渗透着时代气氛，以满腔的热情唤起民众，投身到拯救民族危亡的斗争中，改变现状，为中国开辟光明美好的未来前程。 当堂检测 2、太阳带来了那些美好事物？太阳对我们有那些希望？ * * 作者简介 艾青（1910～1996）现