百分数和分数小数的互化课件小学数学人教版六年级上册.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 百分数和分数、小数的互化 人教课标版六年级数学（上册） 1.把下面的小数化成分数, 0.45 1.2 0.367 小数 先化成分母是10,100,1000的分数,再约分 分数 2.把下面的分数化成小数, — 分数 小数 用分子除以分母 3.把下面各分数改写成百分数。 —— 25 3 —— 100 21 — 20 9 100 9 —— 100 35 ––– 100 112 ––– 100 1.8 创设情境，点燃激情 你能直接判断 — 7 4 ,57.1%, 5.7的大小吗?如果 要比较这些数的大小,你需要做些什么呢? 思考： 例1.把0.24, 1.4, 0.123化成百分数。 0.24 100 24 =24% 1.4 =— 10 14 =—— 100 140 =140% 0.123 1000 123 =—— 100 12.3 =12.3% 小数 百分数 把小数点向右移动两位