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新目标八年级下册Unit 8 Why don’t you get her a scarf ?(Section A) 集安七中 张大伟 学习目标 1.能运用 expensive, cheap, boring, personal等目标语言对事物进行简单地比较。 2.能运用Why don’t you---? Why not---? How about---?等语言通过探究合作给他人提出建议。 3.通过学习能理解并关心他人。 学习重、难点及方法 学习重点 通过听——练,完成语言的输入、输出任务。 学习难点 评论物品的品质并给出适当的建议。 学习方法 合作探究完成任务 Task1 What do you think of these gifts ? adjectives to compare qualities: cheap expensive boring interesting useful lovely beautiful ugly(丑的) common(普通的) creative(有新意的) 1b ListeningListen and number the comments in the order you hear them ( ) That’s too expensive. ( ) They’re too cheap. ( ) That’s too boring, too. ( ) That’s too boring. 1b ListeningListen and number the comments in the order you hear them ( 3 ) That’s too expensive. ( 4 ) They’re too cheap. ( 1 ) That’s too boring, too. ( 2 ) That’s too boring. 完成1b后语言小结:how to give advice You should/could … 你应该/可以… Why don’t you do…? Why not do…? What about (doing) …? How about (doing) …? Task2 Pair work Practice the conversation 可能用到的语言 A: Tomorrow is my mother’s birthday, what should I get my mom for her birthday ? B: How about a---? A: No, that’s too---. B: Why don’t you get her a ---? A: That’s a good idea! Task3 Listening Listen and write the suggestions and comments in the chart below. Task4 Pair work Think of a friend or a family member who is having a birthday party soon. Then discuss with you partner what to give this person. 完成Task 4可能用到的语言 A:It’s my sister’s birthday soon. What should I get her? B: How about a ---? A: No, that’s not---enough. B: Oh, why not get her a--? A: No way! That’s too ---. B: Then what about getting her a— A: Hmm, that sounds like a good idea. 课堂再练 完成对话 A:It’s my mother’s birthday soon , __ should I get her ? B: __don’t you get her some flowers? A:No, that’s too __. B: __ about a handbag ? A: That __
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