苏教版四年级15《一路花香》ppt课件1资料.ppt

15.一路花香 寓言故事 课前积累： 姹紫嫣红 五彩缤纷?? 娇艳欲滴? 百花斗艳 芳香扑鼻?? 沁入心脾?? 翩翩起舞??流连花间 罐 水罐 傲 骄傲 惭 惭愧 愧 愧疚 渗 渗入 漏 漏水 灌 浇灌 瓶 花瓶 欣 欣赏 歉 道歉 水罐 渗出 裂缝 不禁 浇灌 欣赏 骄傲 花瓶 惭愧 完好无损 日复一日 水罐? 完好无损? 骄傲 ? 裂缝? 惭愧? 漏掉 道歉?? 欣赏??? 撒花种? 浇灌?? 读一读： 根据词语提示，回忆课文讲了一个什么故事？想想，这一路花香是怎么来的？ 好水罐 ：完美，把水满满的运到主人家 挑水工：睿智善良，利用破水罐渗出的水浇灌花朵。 破水罐：善良，为他人着想，虽然运半灌水， vvvvv 但是能浇灌一路献花 全文三个角色，你最喜欢谁，为什么? 两只水罐 一只： 完好无缺 一只： 有条裂缝 它们每天的表现如何呢？ 两只水罐 一只： 完好无缺 一只： 有条裂缝 它们每天的表现如何呢？ 完好的水罐总能把水满满地运到主人的家, 而那只破损的 水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲， 而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 破水罐因为???????????? 而十分惭愧。 　　破水罐的道歉…… 分角色，有感情的朗读课文。你认为这是一位怎样的挑水工？一只怎样的破水罐？ 听完挑水工的话，破水罐的心情有没有发生变化？ “过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。” 破水罐因为???????????? 而十分惭愧。 它在小溪边（ ）对挑水工说： 挑水工（ ）问： “过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。” “我想向你道歉。” “为什么呢？” 破水罐（ ）答道。 “在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。” 挑水工（ ）说： 惭 愧 地 疑惑 地 伤心地 语重心长地 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到 快乐。 但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。 一丝 伤心 心情变化:十分惭愧---一丝快乐—仍然伤心 “难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？” 裂缝 利用 美丽 一 路 花 香 这只有裂缝的水罐对挑水工说： “ 。” 从此，当它来到小路边时， 。 世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要太过自卑，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。 寓言寓意： 作业： 再用你的慧眼找找自己的长处和优点 吧！课后，想想自己的长处，也为自己写 下一句鼓励的话吧。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的